サウジアラビアについて調べたことを発表します。知らないこともたくさんありました。

「無人島で生きていくために必要なもの」について話し合います。

幸福な社会を作るために必要なものを考えます。いくつかの選択肢に優先順位をつけて話し合います。

グループごとに演奏を発表します。どきどきするようです。

ニス塗りです。丁寧に塗ると光沢が出るようです。

・ご飯　・牛乳　・肉味噌おでん　・ほうれん草のおかか和え

肉味噌は鶏ひき肉を油で炒め、みそ、さとう、みりんで味を付けています。
さば節でとっただし汁、しょうゆ、酒で具をじっくり煮込み、最後に肉味噌を入れて完成です。
肉味噌の甘みがおでんの具とよく合っていてとても人気でした。

　通級指導教室では、伝えたいことを紙に書きながら話しをすることがあります。
伝えたいことを紙やホワイトボードに書いておくことで、後からでも、確認できるからです。また、話が聞き取れなくても、書かれた文字を読んで、内容の理解に役立てることができます。

６年生が中心となって、「栄養士さんや調理員に感謝する会」を開きました。給食室の様子もよくわかり、とてもいい会になりました。

夏から秋かけてのめだかの様子を読み取ります。

写真入りの野菜カードです。英語ではどう言えばいいのでしょうね。

・しょうゆラーメン　・牛乳　・カミカミスナック　・型抜きチーズ

今日はラーメンだったのですぐに食べ終わる子が多かったようです。
麺類はつるつるっと食べられてしまうので、よくかまないで食べがちです。

カミカミスナックにはかみごたえのある食材がたくさん使われています。
よくかんで食べてもらえるように、とラーメンと一緒に出しました。
よくかむと唾液がたくさん出て、食べ物の消化が助けられるほか、おなかがいっぱいになったという信号が脳から出されるので、食べ過ぎの防止にもなりますよ。

こんなにたくさん見つかりました。魅力がいっぱいですね。

飾り付けをすると、可愛いおもちゃになりました。

動力は電池と輪ゴムです。おもしろい動きをします。

今年１年間で学んだことを振り返りながら字を書いていきます。

・パエリア　・牛乳　・スパニッシュオムレツ　・コシード　・ホワイトミニー

今日の給食はスペイン料理です。
パエリアとはスペイン語で「フライパン」のことで、本来はフライパンで作ります。
今日は給食室の大きな釜で炊きました。
サフランというスパイスを入れて色鮮やかに仕上げました。

スパニッシュオムレツは一つ一つ形を作るのではなく、フライパンで丸く焼き、切り分けて食べます。
じゃがいもやたまねぎ、ほうれん草、ベーコンなどが入ることが多いです。

コシードは肉や野菜、豆などを煮込んだスープのことです。
スペイン版のポトフのようなものですね。

スペインの雰囲気が感じられるといいなと思います。

グループで英語劇「大きなかぶ」の練習をしています。

「考えをひろげよう」の国語の授業です。
付箋にいっぱい書いて、みんなで分類です。

動物とのかかわりを通して、ドングリの成長や変化を読み取ります

電池にモーターをつなぎ回転の様子を観察します。回るとうれしいですね。