こちらのクラスも高く積んでいますね。

どうしたら箱を高く積めるのでしょうか。

教室の中にある「アルファベット」を探しています。

毎年５年生が「富士山の絵」を描きます。
今年もできあがってきました。

講師の先生から「歌う姿勢」について教えていただきました。

型紙の扱い方やしるしの付け方などを確認します。

ボールで、遠くにある箱の的をねらいます。うまく当たるように投げ方の工夫をしているようです。

かずを整理して、「絵グラフ」のようにまとめていきます。

兄と弟の性格や気持ちについて考えます。

お話の聴き方も、とて上手です。

今日の読み聞かせは３組です。

・ご飯　・牛乳　・えびと豆腐のチリソース　・ワンタンスープ

サクッと揚がったえびがチリソースとよく合っていて、ご飯が進みました。
豆腐を入れることで、動物性のタンパク質だけではなく植物性のタンパク質もとることができます。
具材の種類が増えると様々な栄養素をとることができますね。

　学習の様子の紹介です。「話しているうちに何の話か分からなくなってしまう」ことの練習として、このようなカードを見ながら、話す練習をしています。
　使ってみると、結構わかりやすい話になる場合が多いです。このほかに、「はじめに」「つぎに」「そして」などのカードも、あわせて使うことで、話したい内容が分かりやすくなります。

子どもたちも自分の思いを一生懸命に発表していました。

１２０余名の新人先生方に道徳の授業を見ていただきました。

９月１４日（水）
・ご飯　・鮭のねぎ塩焼き　・五目きんぴら　・なめこ汁

五目きんぴらが好評でした。
豚肉と一緒だとごぼうやその他の野菜も食べやすいですね。


９月１５日（木）
・モロヘイヤいりうどん　・牛乳　・うどん汁　・桜えびのかき揚げ　・お月見団子

今日は「ふるさと給食の日」＆「十五夜」でした。
裾野市の特産物であるモロヘイヤを練り込んだうどんに、日本では駿河湾でしかとれない桜えびを使ったかき揚げが登場しました。
また十五夜にちなんでお月見団子もだしました。
今夜、きれいな月が見られるといいですね。

絵の中のとびらをあけると、新しいお話が生まれてくるようです。

スーパーマーケットの学習です。いろいろな秘密があるようです。

作者の思いに触れながら、詩を読み味わいます。

倍数と約数、学習の基本は九九のようです。