かわいらしい芽が出てきました。牛乳パックのお部屋だと小さいので、大きいお部屋に引っ越しです。そーっと触らないと、折れてしまいそう。緊張しながらの作業でした。

〈今日の献立〉
・ご飯　・牛乳　・さばのしょうが焼き　・五目きんぴら　・みそしる

　五目きんぴらは、ささがきか千切りにしたごぼうを油で炒め、しょうゆ・砂糖などで味付けした炒め煮のことです。この料理は、「坂田金時」の息子である「金平」という人から名付けられたと言われています。生まれながら怪力の持ち主で、金平さんに勝てる人はいませんでした。そのことから、強いものの例えとして「きんぴら」という言葉が使われていました。ごぼうは土の深くまで育ち、丈夫で強いところや、ちょっぴり唐辛子で辛味を感じるところが、金平さんの強いイメージと合います。

〈教室より〉
・きんぴら人気です。すぐに空になりました。
・きんぴらの野菜が細く切ってあるので食べやすかったです。
・さかながおいしいです。ごはんに合います。

　今年度のクラブが始まりました。新設の英会話クラブでは、まずは自己紹介。もちろん英語で行いました。１年間、４年生から６年生までの１７人で楽しく英語を学んでいけたらと思っています。

　今年度初めてのクラブ活動が行われました。最初のクラブということもあり、前半はクラブ長を決めたり活動計画を考えたりしていました。
　計画が決まったクラブは、さっそく活動を始めていました。また、金管クラブは、運動会に向けての練習に熱心に取り組んでいました。
　異学年が集まってのクラブです。たくさんのかかわり合いの中で、互いに成長していくことを期待しています。

＜今日の献立＞
・ご飯　・牛乳　・魚のマヨネーズ焼き　・ゆでそらまめ　・けんちん汁


　そらまめは野菜です。さやの中で育った豆を食べます。豆が入っている「さや」が空に向かってつくことから「空豆」と呼ばれます。エジプトで約４０００年前から作られていて、奈良時代に日本へ伝わりました。「豆の熟れ方がちょうどいいのは３日間」と言われるくらいおいしい時期が短いため、さやから出したらすぐに食べないと、水分が蒸発して甘味が減ってしまいます。
　今日のそらまめは全校のみなさんがおいしくそらまめを食べられるようにと、２年生が１時間目に一生懸命、さやむきをしてくれました。むきたてのそらまめをおいしく給食室で塩ゆでしました。


〈教室より〉
・そらまめ、苦手な子が意外と少なかったです。
・「２年生のときにやったね。」といいながら食べていました。
・魚がすごくおいしくてご飯が進みました。

　一生懸命むいた「そらまめ」は、給食室で塩ゆでして給食に登場しました。
　「おいしかった！」「苦手だけど食べられたよ。」
　旬の野菜に触れて味わえた２年生でした。

　本を読んだりクイズをしたりして、そらまめのことが好きになった２年生！
　１時間目に、今日の給食に出る「そらまめ」のさやむきをしました。
　７３０人分のそらまめを、ていねいに愛情込めてむきました。
　「たのしかった〜！」「ふわふわのベッドだ！」「小さいものがあったよ。」楽しい経験ができました。

　今年度初めてのお昼の読み聞かせです。
　とても楽しいお話を読み聞かせていただきました。子どもたちは、お話を聞きながら、笑ったりつぶやいたり…

　ボランティアの皆様、今年も一年、どうぞよろしくお願いいたします。

〈今日の献立〉
・みそラーメン　・牛乳　・春巻き　・もやしのナムル

　キャベツは一年中出回る野菜で、季節によって味わいや食感がちがいます。今の時期にとれる春キャベツは、葉がゆるく巻かれていて、内側まで黄緑色をしていて、やわらかいです。みずみずしくて、加熱しなくてもおいしく食べられます。
　キャベツは健康によい野菜として世界でも有名です。古代ギリシャの数学者であるピタゴラスは、「キャベツは元気と落ち着いた気分を保つ野菜」と書いています。古代ロシアの医学書 には、「黄疸や脾臓の病気、結石にきく」とあるそうです。

〈教室より〉
・春巻きがとてもおいしかったので、また出してください！
・ラーメンが具だくさんでおいしかったです。
・春巻きがパリッとあがっていました。みんなよく食べました。

　今日は、本年度１回目のベルマーク整理の日でした。事業部の方やボランティアが集まり、集まったベルーマークの仕分けや点数確認などを行いました。
　作業はなかなか大変ですが、「子どもたちのために」という熱い思いで、一生懸命取り組んでくださっていました。
　「ちりも積もれば山となる」、空き容器や空き袋に付いているベルマークを、ぜひ学校に届けてください。


＊容器や袋からベルマークを切り取る際に、御面倒でもマークぎりぎりで切り取っていただけると作業がスムーズに進みます。御協力をお願いいたします。

　５年生がゆで野菜サラダの調理計画をしていました。色どりと栄養バランスを考えたサラダ作りに挑戦するようです。お店のチラシを持ち寄り、どの野菜を使おうか、わくわくしながら話合いを進めていました。

先週、あさがおの種をまきました。
「大きくなってね」
みんなで心を込めて、土をかけました。

そして、月曜日の朝。
「芽が出てるよ！！」
「やったあ！」
うれしそうな声が、たくさん聞こえました。

かたくて、小さいあさがおの種から生まれた、小さな命。

みんなで、大事に育てていこうね。

〈今日の献立〉
・ご飯　・牛乳　・鶏肉のお茶からあげ　・ごま和え　・なめこの味噌汁
　
　お茶は静岡県の特産物で、生産量は全国１位です。お茶は緑茶、ウーロン茶、紅茶と大きく３つに分かれます。これは作り方の違いによるもので、元の茶葉はすべて同じです。
　今日は緑茶として飲まれる「煎茶」を少し細かくして使いました。鶏肉にしょうゆ・酒・おろしにんにく・おろししょうがで下味をつけて、お茶入り衣をつけて揚げました。

〈教室より〉
・お茶からあげがジューシーでおいしかったです。
・からあげにお茶を使うなんていいアイディアですね。
・今日もみんなおいしくいただきました。

図工の時間に、砂場で思い切り砂遊びをしました！

穴をほったり、お山をつくったり、おだんごをつくったり・・・
１年生ならではの、授業。
みんな、きらきらした目で、楽しんでいました。

「いっしょに、つくろう！」
「手伝うね！」
「どうぐ、かしてあげるよ！」

温かい言葉がたくさん聞こえた、すてきな時間になりました。

　本日、家庭教育学級の開講式が行われました。校長が出張で不在だったため、教頭が代わりに話をしました。スライドを使っての話に、学級生は耳を傾け、聞き入っている様子でした。
　その後、年間計画の確認や、給食の試食も行いました。栄養教諭から給食に関する話を聞き、実際に食べながら味も確かめていました。
　互いに交流を深め、家庭教育の在り方について情報交換ができる場になっていくことを期待しています。

〈今日の献立〉
・チーズ入り二つ折りパン　・牛乳　・さけのマスタード焼き　・スナップえんどうのソテー　・ミネストローネ


　スナップえんどうは、えんどうの仲間です。1970年代にアメリカから入ってきました。
豆が大きくなってもさやがやわらかいので、まるごと食べられます。肉厚で実は甘みがある、春野菜です。今日はコーンやキャベツと一緒にバターで炒めて作りました。


〈教室より〉
・スナップえんどう、あまみがあっておいしく食べられました。
・チーズがたくさん入っていてうれしそうでした。
・きょうはチーズ入りパンなので早く食べられました。

　今日は今年度初めてのいずみタイムでした。
　誰とペアになるか、ペアの子がどんな子なのかどきどきわくわくしていましたが、カードの交換はまた今度。今日は学年みんなでじゃんけん列車と猛獣狩りを楽しみました。

　「いずみタイム楽しくてあっという間だった！」
　「次が楽しみだなぁ。」

　明るい声がたくさん聞こえました。これから一年間をともにしていくペア学年です。これから、もっともっと仲が深まったらうれしいです。

　今年度３−５年生の初めてのいずみタイムでした。じゃんけん列車と猛獣狩りをして楽しみました。ちょっと緊張気味の３年生を５年生が上手にフォローしてくれていました。相手がいなくて困っている３年生に、さりげなく声をかけてくれる５年生。その姿をしっかりと３年生には覚えていてほしいと思います。

　昨日より児童会役員が「緑の羽根募金」の呼び掛けを行っています。登校後の子どもたちが、呼び掛けに応じて募金をしています。羽根を受け取った子どもは心なしかうれしそうです。
　募金活動は明日までです。なお、集まった募金は市役所に届け、その後、緑を増やす活動の一部に使われる予定です。

　修繕が必要な本がたくさんあります。専用の道具を使って、一つ一つ丁寧に直さなくてはなりません。
　本は大切に扱ってくださいね。もし破れたり、ページが取れてしまったりしたら、図書室に持ってきてください。