１年生も、手巻き寿司を作りました。

中庭の旗の上げ下げも児童会の仕事です。雨が降ってくると、すぐに降ろします。

おもしろい名前です。どんな内容でしょうか。

１年生が国語の教材を朗読劇にしています。役割はどうなったかな？

手まきずし・牛乳・いかの照り焼き・石狩汁・ひな祭りゼリー

どの子も楽しそうに作って食べました。

　きょうは、５年生MTさんが「ひなまつり」について調べたことを発表します。

　明日はひな祭りです。そこでひな祭りについて、いくつかご紹介します。
　今でいう「ままごと」は、その当時、貴族の女の子たちが「ひいなそび」という紙などで作った人形や道具を使って、まねた遊びからきています。
　３月は桃の季節なので、「桃の節句」ともいいます。
　女の子の赤ちゃんが初めて迎えるお祝いで食べるごちそうは、おすしとはまぐりのお吸い物がつきものといわれています。ひな人形を飾ることは、人形が身代わりとなって、その子に災いがふりかからないようにと願いを込めて飾るものです。
ちなみにみなさん、ひな壇が赤い理由がわかりますか？ひな壇が赤いのは、血の色、神社の鳥居が赤いのと同じで、魔よけの意味があるそうです。
　みなさんも、明日のひな祭りを楽しく過ごしましょう。

「体だけでなく、心も成長しました。」

廊下に展示してあったので、数冊読ませてもらいました。

３年生の教室に元気な声が戻ってきました。早く全員そろうといいですね。

６年算数下の表紙で、「中学校へのかけ橋」という言葉を見つけました。
「文字と式」では、ＸやＹを使います。

朝の体育館。５年生がすばらしい歌声を響かせています。

　本日、６年生は小学校生活最後の体重測定を行いました。養護教諭から、心と体の成長について、指導をしていただきました。
　入学したころから現在までの成長の様子については、健康手帳（１年生の時から３冊）を確認するとよくわかると思います。生まれたころからの成長の様子を確認するのならば母子手帳を見ていただくとよいでしょう。
　母子手帳から健康手帳へと成長の記録が引き継がれてきましたが、小学校卒業を機に、これまでの成長の跡を振り返っていただければと思います。

しょうゆラーメン・牛乳・あげギョウザ・もやしとほうれんそうのナムル

きょうは、５年生MMさんが「ねぶかねぎ」について調べたことを発表します。

根深ねぎは、別名、太ネギ、白ねぎ、関東ネギ、東京ねぎ、長ねぎといいます。分類はユリ科です。
選び方は、根に近い白くて柔らかい部分につやがあって、よく締まっているもの、フカフカしているものは中に土や砂が入っていることがあります。
根深ねぎは硫化アリルを含み、ビタミンB１の吸収を助けます。その他、ビタミンC、カリウム、カルシウム、ネギオールという殺菌する成分も含まれ、風邪を撃退する働きを持っています。
では、硫化アリルとはどんな成分でしょうか？
硫化アリルとは、血液を浄化して血のめぐりをよくするほか、血糖値を下げる働きがあるため、糖尿病予防にも有効です。

今日から３月です。３月１日、今日学校をかぜで休んだ人は全校で６人、
インフルエンザの人は１１人です。低学年で、まだインフルエンザにかかる
人が出てきています。


今日まで学級閉鎖をしていた３年１組も、罹患者が落ち着いてきましたので
明日から登校を再開します。明日は天気予報では雨ですが、元気に登校する
のを待っています。

掲示物が、卒業を意識したものにかわりました。
６年生のところには「卒業式に向けて」、５年生のところには「６年生から引き継いだバトン」がを飾ってあります。

今月の体重測定では、脳についての話を聞きます。

学級担任が不在でも、静かに学習できます。
さすがもうすぐ２年生。

２階通路の絵画にコメントや感想がつけられていました。４年生が、国語の授業で「解説委員」になってくれたのです。

休み時間も、友達の作った本を見せてもらっています。