第５回の若手教員研修は、若手教員（５年目）による研究授業です。

Ａグループは中学校教員、Ｂグループは小学校教員の授業を参観します。

Ａグループは、１０月２９日（火）、高岡市立志貴野中学校の間方教諭による「特別の教科　道徳」の授業を参観しました。小学校教員１４名、中学校教員１７名、特別支援学校教員１名が参観しました。

　教材は中学３年生の「２通の手紙」です。
　若手教員の指導力向上のため、間方教諭が自ら手を挙げ、研究授業に挑戦しました。その心意気に拍手を送りたいと思います。

　実際の授業では、中学３年生という感受性が強い子どもにもかかわらず、しっかりと自分の意見を述べていたのが印象的でした。

　授業後の協議会は、積極的な意見が飛び交っていました。その様子はまさに「主体的で対話的な」話合いになっていました。

　後半は、高岡市立国吉中学校の柳原教頭先生の指導助言でした。指導案の書き方から、中心発問の仕方まで、基本的な指導法をとてもていねいに指導助言していただきました。

　先週の示範授業同様、中学校の道徳科の授業を見るのは初めて参観するという小学校教員の意見も多数ありました。短い時間でしたが、とても充実した研修になったようです。