２月１９日(火)の授業の様子です。
　上の写真は、１年生社会の授業「時差の計算をマスターしよう」で、生徒同士が教え合いをしながら時差の問題に挑戦しています。
　下の写真は、２年生国語の授業「２つの事例の意図を知ろう」で、論拠を生徒同士で確認しています。