みんなががんばった学習発表会が終わりました。２年生は、「ともだちいっぱい」をテーマに世界の遊び歌を紹介しました。元気いっぱいの歌声、ダンスなど、当日、子どもたちは精一杯がんばることができました。子どもたちのがんばりは、いかがだったでしょうか。教室に帰って来てから「鍵盤が間違えずに演奏できてうれしかったよ。」とか「ステージに立ってどきどきしたよ。」など思い思いの感想を話していました。みんなで協力して行うことの楽しさをわかってくれたらうれしいです。
　また、午後からのわくわくフェスティバルもすべてのイベントが長蛇の列でした。子どもたちは一日満足できたようでした。
　２年生の発表会を見に来てくださった方々、ありがとうございました。
文責：２学年担任一同

　さわやかな秋晴れの中、亀田東小学校５０周年記念学習発表会が行われました。今年も大勢の保護者の皆様からお越しいただきましてありがとうございました。
　３年生のステージ発表は、いかがでしたでしょうか。始まる前「きんちょうするー！」と話していた子どもたちでしたが、発表の態度も合唱も合奏も本当に立派にできました。きれいな歌声と息の合った合奏をお届けすることができました。
　作品鑑賞では、各学年の力作をみんなで鑑賞しました。「あっ、○○さんの妹の絵だよ。」「上手だね。」「あっ、お姉ちゃんの絵だ。」など、友達と楽しそうに鑑賞していました。きれいな色使いやダイナミックな構図にみんな感動していました。
　昼食は天気が良かったので、３年生みんなで屋上に出て食べました。お家の方が作ってくださったお弁当はどれも美味しそうでした。友達と楽しそうに食べていました。
　そして午後からは子どもたちが楽しみにしていた「わくわくフェスティバル」でした。
ＰＴＡの役員の皆様からは、今までの準備から当日の運営、そして後片付けまで本当にお疲れ様でした。おかげさまで、子どもたちみんなとても楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

文責　３年担任　平山香織

　今日は，リハーサル前に４年生の発表を見学に行きました。４年生は，にじいろ音楽祭で歌う「花は咲く」を披露していました。去年参加した音楽祭の雰囲気を思い出したのか，綺麗な歌声に刺激を受けたのか，その後のリハーサルの歌声は素晴らしいものでした。明日の発表では，明るく，元気よく，何より楽しく発表して欲しいと思います。

文責：５年担任　小林　広実

　１０月３０日（水）に，学習発表会のリハーサルを行いました。高学年部のリハーサル時には，低・中学年の子どもたち姿で体育館が溢れていて，本番さながらの緊張感で発表することができました。最終調整を行い，当日最高の発表を保護者の皆様にお見せできるよう，子どもたちと頑張りたいと思います。
文責：５年担任　小林広実

　今日は、ＡＬＴのヤング先生と１年生が英語で楽しく勉強しました。学習発表会の練習の都合でオープンスペースや多目的室、教室でクラス毎、または２クラス合同で行いました。


初めは挨拶。次に自分の名前を英語で言いながらじゃんけん電車をしました。「ロック！シザー！ペーパー！ワン・ツー・スリー！」と盛り上がりました。


今日はハロウィン。ハロウィングッズを紹介してもらい、英語でガイコツはスケルトン、おばけはゴースト、ミイラはマミーなどを教えてもらいました。
最後に、ハロウィンキャラクターのカードを一枚ずつもらい、ハロウィンバスケットをしました。「トリックオアトリート」（お菓子をくれないといらずらしちゃうぞ！の意味）で全員が椅子を移動します。
楽しい楽しいひとときでした。

　　　　　　　　　　　文責　　　１年生担任　　　伊藤　忍

　学習発表会まであと3日となりました。発表内容は音楽で学習したことを中心に「世界の遊びや歌」を紹介することです。今日のリハーサルでは、日本の歌やアメリカの歌、ガーナの遊び歌などを元気に楽しく発表することができました。完成にはもう少し練習が必要ですが、当日、がんばる子どもの様子がたくさん見られるといいと思います。

文責：２学年担任　大杉　佳子

　生活科の学習で、電車に乗ってマリンピア日本海に行って来ました。この日は、一人も休まず全員が出席でした。亀田駅まで歩き、いよいよいよいよ切符を買います。少し緊張しながらもみんなが上手に買うことができました。
　マリンピアについてもイルカのジャンプにびっくしたり、たくさんの珍しい魚を見たりして楽しんでいました。お弁当の後のグループ活動でもみんな協力して見学していました。みんなが楽しく過ごせたことをうれしく思います。

文責：２学年担任一同

10/23は，50人ほどの子どもたちが就学時健診に備えて清掃を頑張りました。
そして今日、10/24は，新１年生のお世話係の子どもたちの出番です。保護者の方々と離れて緊張ぎみの新１年生たちを，優しく一生懸命にお世話することができました。「すっごく可愛かった」と感想を言う子どももいました。きっと半年後，今日出会った子どもたちの優しいお兄さんお姉さんになれると期待しています。
　
文責：５年小林　広実

　１１月２日（土）は、学習発表会です。３年生はステージ発表では、音楽の発表をします。「ちびっ子カウボーイ」の合唱と、「山のポルカ」の合奏です。
　「山のポルカ」は、音楽の時間や朝活動や休み時間を使って、リコーダー・鍵盤ハーモニカ・特別楽器のパート練習をがんばってきました。楽譜を見ないで演奏できるようになりました。
　そしていよいよ学年全体の合同練習が始まりました。多目的室で練習をして、いよいよステージ練習が始まっています。
　みんなで心を一つにして、一生懸命練習しています。当日をどうぞ楽しみにしていてください。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

文責　３年担任　平山　香織

　１０月２４日（木）の就学時健診では，来年最高学年となる５年生が新１年生のお世話をします。お世話に参加する子どもたちが打ち合わせをしている間，当日は参加しない子どもたちで力を合わせて廊下や階段のそうじを行いました。
　少ない人数でしたがとても手際よく活動していて感心しました。当日は，気持ち良く新１年生と保護者の皆様を迎えられそうです。

文責：５年担任　小林広実

　学習発表会に向けて，本格的に練習が始まりました。
覚えることは色々ありますが，多くの子どもがいきいきと発表内容にチャレンジしていました。
これまでの学んだことを発揮できるよう，楽しく仲良く元気よく頑張って欲しいと思います。
文責：５年担任　小林広実

　９月から，東っ子ふれあいタイムが始まりました。毎月１回東っ子班でふれあいタイムの時間に遊ぼうというこの企画，１０月は５年生が遊びの計画を立てる係です。子どもたちは，１〜６年生まで全員が楽しく遊べることが大切という話を聞き，一生懸命相談していました。
文責：５年担任　小林広実

後期始業日の今日、１年生は待ちに待っていた畑の「サツマイモ」の収穫を行いました。
２時間目は１、５組。３時間目は２、３、４組です。


ツルを引き抜き、土の中から出てくるサツマイモの姿に次々と歓声が上がりました。子どもたちがかかえるほどの大きいイモ、かわいい小さいイモなど様々な大きさや形でした。


掘ったサツマイモは、お家に持って帰る予定です。天ぷら、大学芋、スィートポテトなどでおいしく食べながら家族で収穫の喜びを味わってください。


　　　　　　　　　　　　　　文責　１年１組　伊藤　忍

今日で前期終了となりました。４月から半年間、様々な活動でご協力頂き、本当にありがとうございました。５年担任一同、後期も子どもたちのために頑張りますので、よろしくお願いします。
　さて、１０月１６日のわくわくキッズコンサートに向けて、オリエンテーションを行いました。ホールや会場周辺の写真を見ながら説明を聞いた子どもたちは今からわくわくしているようです。生オーケストラを聴けるよい機会です。よい音楽に触れて、豊かな心をはぐくんで欲しいと思います。
文責：５年　小林広実

　水曜日の朝活動は、朝読書です。全校が一斉に集中して読書に取り組みます。今日は、読書の日でした。２年生は、どのクラスも静かに読書に取り組むことができました。本係が中心となり読み聞かせをしているクラスや選んだ本を集中して読んでいるクラスなどしっかりと朝活動を行うことができました。まずは、１５分間落ち着いて読書ができることが、いろいろな活動につながっていきます。また、子ども達の読む本は、様々ですが、少しずつ文字の多い本に移行できていくといいなと思っています。前期、図書室からの２年生の貸し出し目標冊数は４５冊です。たくさん本を読み、本の楽しさを知ってほしいと思います。
文責：２学年担任　大杉　佳子

　１０月７日、８日の給食の時間に、給食センターの栄養士さんと
調理員さんが、１年生の給食の様子を見に来てくださいました。

　いっしょに給食を食べながら、いつもの給食の様子を見ていただい
た後、栄養士さんから、ご飯・お汁・おかずの置く場所が決まって
いることや　正しいはしの持ち方などの食事のマナーをわかりやすく
説明してもらいました。

「食べる順番は、決まっていますか。」
「残したものは、どうなりますか。」
「おなべの大きさは、どのくらいですか。」
子どもたちも、熱心に質問していました。

「給食の残量が少ないですね。」と栄養士さんからお誉めの言葉も
いただきました。
　給食が大好きな１年生です。

　文責：１年担任　　松村　順子

今日は職場体験の最終日です。
保育園・酒造会社・プロスポーツ選手・ガソリンスタンド・児童館・郵便局・動物病院での体験，インタビュー活動をしました。

専門的な知識や技術を身に付けること，チームワークの大切さやお客さんとのふれ合いなど人とのかかわりが大切なことを学びました。

職場体験にご協力いただいた皆様，大変ありがとうございました。
今回，いろいろな仕事やふれ合いを通して学んだことを今後に生かしていきたいと思います。

文責：６年担任　佐藤　真美

先週から行っている職場体験，今日は２日目です。
今日は保育，販売，製造，飲食，サービス関係を訪問させていただきました。

普段ではできない貴重な体験をしている子どもたち。それぞれの仕事先で専門的な知識や技術，仕事への思いなどたくさんのことを学んでいます。


文責：６年担任　門倉佐和子

　１０月３日(木)，４年生は，各クラスで１時間ずつヤング先生と学習しました。
　今回のテーマは，数と色でした。

　左の写真は，ヤング先生からあいさつの言い方を教えてもらっているところです。「How are you？」とあいさつされたら，どのように返事をするとよいか教えてもらいました。
　真ん中の写真は，数が出てくる英語の歌を歌ったり，黒板に掲示された数字の色当てクイズをしたりしているところです。
　右の写真は，動物の歯の数を当てるクイズをしているところです。

　どの活動でも，子どもたちは，自分たちもヤング先生や担任からたっぷり聞いた英語を使おうと，はりきってあいさつしたり，クイズに答えたりしていました。次回も楽しみですね。

　文責：　４年担任　渋谷寛子

１０月４日、３年４組平山学級で算数「大きな数」の研究授業が行われました。　　　
　「１〜８までの数字を１回ずつ使って、答えが一番大きくなる４けたのたし算、
答えが一番小さくなるひき算をつくる。」学習です。

　
　たし算は難なく解くことができました。次のひき算は・・・・

　各自が１〜８の数字カードを机上に並べ、四苦八苦。
作った式をノートに写し計算します。
班の仲間で頭を寄せ合い相談する姿も見られます。
「○○さんの式が小さい答えだよ。」
「こっちの方が小さくなるよ。」
「繰り下がって千の位の答えが０になるようにするよ。」
いよいよ班ごとに最小の答えになる式の発表です。
８つの班の代表が黒板に式を書き計算します。
結果は・・・

子どもたちは歯ごたえのある問題に真剣に向き合いました。
繰り上がり、繰り下がりの仕組みの理解がさらに進んだと思います。

ちなみに平山学級のこの時間での最小値は２７６でした。
さあ、これを御覧になったあなた！
２７６より小さい答えになるひき算を見つけてみてください。

文責：３年担任　　野田　啓子