3月9日(金)3年生校長の道徳科授業(教材は、あるレジ打ちの女性)

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3月9日(金)3年生校長の道徳科授業(教材は あるレジ打ちの女性)
内容は、働く喜び、いきがいです。職を転々としていたある女性が売り場の店員として働きながら、お客さんの信頼を得て、どんなに混んでいても、客はその女性のレジにしか並ばない。自分の仕事、役割はどう輝いていくのかという感動的な教材です。
話し合いなどの時間が十分取れませんでしたが、帰り際に「いい話でした。勉強になりました。」と声をかけてくれた生徒もいて、なんていい生徒たちだろうと、涙が出てしまいました。良き人生を祈ります。素晴らしい3年生に感謝です。
(北区立飛鳥中学校長 鈴木明雄)

3月6日(火)3年生「生と性の教室」

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3月6日(火)3年生「生と性の教室」
生命、家族、性感染症など重要な知識を学び、自分の生き方として考えました。
講師には、保健師で、東京医療保健大学准教授でもおられる専門の先生をお迎えし、講義をしていただきました。思春期の特徴などもグループや自分でよく考えた授業になりました。後援のグリーンハートの皆様もありがとうございました。
(企画・運営は山上主幹養護教諭)

3月6日(火)3年生「生と性の教室」

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3月6日(火)3年生「生と性の教室」
生命、家族、性感染症など重要な知識を学び、自分の生き方として考えました。
講師には、保健師で、東京医療保健大学准教授でもおられる専門の先生をお迎えし、講義をしていただきました。思春期の特徴などもグループや自分でよく考えた授業になりました。後援のグリーンハートの皆様もありがとうございました。
(企画・運営は山上主幹養護教諭)

3月6日(火)3年生「生と性の教室」

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3月6日(火)3年生「生と性の教室」
生命、家族、性感染症など重要な知識を学び、自分の生き方として考えました。
講師には、保健師で、大学准教授でもおられる専門の先生に講義をしていただきました。思春期の特徴などもグループや自分でよく考えた授業になりました。後援のグリーンハートの皆様もありがとうございました。
(企画・運営は山上主幹養護教諭)

3月1日(木)都立高校入試終了 合格おめでとうございます!3年生全員が進路が決定しましたが再チャレンジの人もいます。頑張っていきましょう!

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3月1日(木)都立高校入試終了 合格おめでとうございます!3年生全員が進路が決定しましたが再チャレンジの人もいます。頑張っていきましょう!
おさえを考えると全員が進路が決定しました。入試の結果も素晴らしい成果でした。ただし再度チャレンジという人もいますので、皆さんで応援しましょう。
生け花は春のよそおいです。もうひと踏ん張りです。
(北区立飛鳥中学校長 鈴木明雄)

3月1日(木)都立高校入試終了 合格おめでとうございます!3年生全員が進路が決定しましたが再チャレンジの人もいます。頑張っていきましょう!

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3月1日(木)都立高校入試終了 合格おめでとうございます!3年生全員が進路が決定しましたが再チャレンジの人もいます。頑張っていきましょう!
おさえを考えると全員が進路が決定しました。入試の結果も素晴らしい成果でした。ただし再度チャレンジという人もいますので、皆さんで応援しましょう。
生け花は春のよそおいです。もうひと踏ん張りです。
(北区立飛鳥中学校長 鈴木明雄)

2月28日(水)2年生進路学習(大学で学ぶ問題解決的な内容を考える)

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2月28日(水)2年生進路学習(大学で学ぶ問題解決的な内容を考える)
講師の先生の大学法学部で学んだ問題解決やモラルジレンマの内容を考えました。班でも考え、自分の考えをまとめました。

2月28日(水)2年生進路学習(大学で学ぶ問題解決的な内容を考える)

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2月28日(水)2年生進路学習(大学で学ぶ問題解決的な内容を考える)
講師の先生の大学法学部で学んだ問題解決やモラルジレンマの内容を考えました。班でも考え、自分の考えをまとめました。

2月28日(水)2年生進路学習(大学で学ぶ問題解決的な内容を考える)

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2月28日(水)2年生進路学習(大学で学ぶ問題解決的な内容を考える)
講師の先生の大学法学部で学んだ問題解決やモラルジレンマの内容を考えました。班でも考え、自分の考えをまとめました。

2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施

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2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施
今日から、3年生も加わり、5教科のテストです。最後の踏ん張りです。
3年生の学級の黒板には、担任の先生からの応援メッセージがあります。

2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施

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2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施
今日から、3年生も加わり、5教科のテストです。最後の踏ん張りです。
3年生の学級の黒板には、担任の先生からの応援メッセージがあります。

2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施

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2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施
今日から、3年生も加わり、5教科のテストです。最後の踏ん張りです。
3年生の学級の黒板には、担任の先生からの応援メッセージがあります。

2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施

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2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施
今日から、3年生も加わり、5教科のテストです。最後の踏ん張りです。
3年生の学級の黒板には、担任の先生からの応援メッセージがあります。

2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施

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2月26日(月)2学期期末考査 全学年で実施
今日から、3年生も加わり、5教科のテストです。最後の踏ん張りです。
3年生の学級の黒板には、担任の先生からの応援メッセージがあります。

2月23日(金)1と2年生、2学期期末考査始まる。

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2月23日(金)1と2年生、2学期期末考査始まる。
朝は小雨でしたが、まずは実技4教科からスタートです。3年生は、本日、都立高校入試で、月曜日から5教科で実施します。真剣に取り組んでいます。

★3年生の受験も無事に終了。中には、学校へ受験の様子を報告し、すでにネットに上がっている入試問題の解答を先生方と検討している生徒もいます。明日も面接等の受験が続く人もいます。
気温もどんどん上がっています。良き春を祈ります。
(北区立飛鳥中学校長 鈴木明雄)

2月23日(金)1と2年生、2学期期末考査始まる。

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2月23日(金)1と2年生、2学期期末考査始まる。
まずは実技4教科からスタートです。3年生は、本日、都立高校入試で、月曜日から5教科で実施します。真剣に取り組んでいます。
★3年生の受験も無事に終了。中には、学校へ受験の様子を報告し、すでにネットに上がっている入試問題の解答を先生方と検討している生徒もいます。
明日も面接等の受験が続く人もいます。
気温もどんどん上がっています。良き春を祈ります。
(北区立飛鳥中学校長 鈴木明雄)

2月23日(金)1と2年生、2学期期末考査始まる。

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2月23日(金)1と2年生、2学期期末考査始まる。
まずは実技4教科からスタートです。3年生は、本日、都立高校入試で、月曜日から5教科で実施します。真剣に取り組んでいます。
★3年生の受験も無事に終了。中には、学校へ受験の様子を報告し、すでにネットに上がっている入試問題の解答を先生方と検討している生徒もいます。
明日も面接等の受験が続く人もいます。
気温もどんどん上がっています。良き春を祈ります。
(北区立飛鳥中学校長 鈴木明雄)

2月23日(金)1と2年生、2学期期末考査始まる。

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2月23日(金)1と2年生、2学期期末考査始まる。
まずは実技4教科からスタートです。3年生は、本日、都立高校入試で、月曜日から5教科で実施します。真剣に取り組んでいます。
★3年生の受験も無事に終了。中には、学校へ受験の様子を報告し、すでにネットに上がっている入試問題の解答を先生方と検討している生徒もいます。
明日も面接等の受験が続く人もいます。
気温もどんどん上がっています。良き春を祈ります。
(北区立飛鳥中学校長 鈴木明雄)

2月23日(金)飛鳥中サブファミリー 出前の数学科授業は3年生による「数字マジック」問題解決型授業

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2月23日(金)飛鳥中サブファミリー 出前の数学科授業は3年生による「数字マジック」問題解決型授業
西ヶ原小学校と滝野川小学校の6年生を対象に、毎年、数学の授業を行っています。将来、数学科の教員を目指したいという本校生徒もいます。日頃の飛鳥中の数学の授業と同じく、児童の皆さんの主体的な学びを引き出したいという内容でした。本校生徒も数学科教員のように、素晴らしい授業展開をしました。よく使用している「飛鳥中問題解決型4ステップカード」も活用していますね。素晴らしい。
(指導は、3年生ですでに推薦入試等で高校合格の生徒、そして飛鳥中数学科の浅賀、沖先生)
★驚いたことは、6年生の児童との授業が終わったあと、授業を行った生徒たちは飛鳥中に帰ってから、今日の授業展開の成果や課題の振り返りを数学科の先生と実行していました。主体的な学びの実行です。生涯にわたる生きた学力となっていくと思われます。
なお、指導の生徒たちは、指導案という授業の計画書を先生と作成し、授業にのぞんでいました。

2月23日(金)飛鳥中サブファミリー 出前の数学科授業は3年生による「数字マジック」問題解決型授業

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2月23日(金)飛鳥中サブファミリー 出前の数学科授業は3年生による「数字マジック」問題解決型授業
西ヶ原小学校と滝野川小学校の6年生を対象に、毎年、数学の授業を行っています。将来、数学科の教員を目指したいという本校生徒もいます。日頃の飛鳥中の数学の授業と同じく、児童の皆さんの主体的な学びを引き出したいという内容でした。本校生徒も数学科教員のように、素晴らしい授業展開をしました。よく使用している「飛鳥中問題解決型4ステップカード」も活用していますね。素晴らしい。
(指導は、3年生ですでに推薦入試等で高校合格の生徒、そして飛鳥中数学科の浅賀、沖先生)
★驚いたことは、6年生の児童との授業が終わったあと、授業を行った生徒たちは飛鳥中に帰ってから、今日の授業展開の成果や課題の振り返りを数学科の先生と実行していました。主体的な学びの実行です。生涯にわたる生きた学力となっていくと思われます。
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