4月30日(火) 本日の学校風景(2)教科書P.18〜『 正負の数 』から「符号のついた数」「数の大小」のまとめのワークシートに取り組んでいます。 少人数での授業だからでしょうか? 連休明けで少し元気がないのでしょうか? 私語をする生徒もなく、みんな黙々とワークシートに向かっています。 ワークシートに取り組む時間がタイマーで表示されています。 時間内に終わらせるため、私語をする間もなく、みんな集中して取り組んでいたようです。 その後、自分の解答を周囲の人たちと確認しあっていました。 校長:高田勝喜 |
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