９月１８日（水） 本日の学校風景（４）
２年生の理科の授業では、『 ブタの目の解剖 』の実験が行われました。 ２時間目：２年１組・３時間目：２年３組・４時間目：２年２組です。２年４組は、明日行います。 解剖の手順をしっかり頭に入れ、手際よく水晶体までたどり着き、「 眼球の大きさや水晶体の色・形・触った感じ 」などを観察していました。 水晶体を新聞の上に置き、レンズの役割を実体験していました。私も見させてもらいましたが、新聞の字が本当に大きく見ることができ、驚きでした。（写真：下） 解剖が苦手な生徒は、いつでも退室できるようにと、お茶大の先生方が配慮してくれていました。 また、教育指導課から指導主事の先生にもお越しいただき、本日の実験の進め方や生徒たちの様子を参観されました。 校長：高田勝喜 ９月１８日（水） 本日の学校風景（３）
今回の実験の目的は、「 目のつくりについて、より深く理解する。」ための発展学習です。普段の授業では、ほとんど行うことができない実験です。 実験に使用する道具や「 ブタの目 」については、お茶の水女子大学より提供していただきました。 北区の教育施策の一つである「 理科大好きプロジェクト 」では、お茶の水女子大学と相互協力協定を締結し、理科授業での実験支援を実施しています。 「 理科離れや実験を行わない理科の授業 」などが問われる中、稲付中では、こうしたプロジェクトを活用し、今回の授業を実施することができました。 校長：高田勝喜 ９月１８日（水） 本日の学校風景（２）
３本の畝に１０数か所ほど穴をあけ、種を撒きました。 これから２か月余り、１２月の収穫を目指して育てていきます。 およそ１か月後に、再度講師の先生にお越しいただきます。 どのように育っていくのか、楽しみですね。講師の渡邉様、本日はご指導ありがとうございました。 校長：高田勝喜 ９月１８日（水） 本日の学校風景（１）
江戸東京・伝統野菜研究会 副代表の渡邉様にお越しいただき、野菜の種まきをしました。 事前に「 学校菜園（ 仮称 ）」の土を耕し、畝（ うね ）を作っておきました。 畝（ うね ）は、畑で作物を作るために細長く直線状に土を盛り上げた所のことです。 写真のとおり、本格的な畑になっています。 本日撒いた種は、通称「 練馬大根 」と「 滝野川かぶ 」と呼ばれるものです。どちらの種も１週間ほどで芽を出すそうです。 ペットボトルで穴をあけ、ていねいに種をまき、土をかぶせていました。 校長：高田勝喜 ９月１７日（火） 本日の学校風景（４）
写真：上・中は、３年生全クラス合同の「 総合的な学習の時間 」の様子です。 １０月１日からの修学旅行で実施するミッションに向けて取り組んでいます。修学旅行中に外国の方に、日本文化を伝えるというミッションです。 分科会に所属する先生方が、外国人役になり、各班ごとに英語でコミュニケーションをとる練習をします。 あいさつから始まり、「 折り鶴 」について説明、その後、折り紙と日本文化について説明します。 このミッションは、今年度初めての試みですが、寺社仏閣の見学に加え、素晴らしい修学旅行の取り組みになりそうですね。 授業後、各分科会ごとに授業を振り返り、話し合いが行われました。最後に全員が集まり、各分科会ごとに、成果や課題の報告をしました。 稲付中サブファミリーでは「 学校ファミリーの日 」を中心に、小中の連携を深め、児童・生徒の学力や生活面の向上を目標に、今後も取り組んでまいります。 校長：高田勝喜 ９月１７日（火） 本日の学校風景（３）
梅木小学校・西が丘小学校・稲付中学校の３校は、東京都教育庁から「 オリンピック・パラリンピック教育アワード校 」として指定されています。オリ・パラ教育は、全都で取り組んでいますが、「 アワード校 」は、北区内にこの３校しかありません。 そうした関係から、今回の授業では、各部会がオリンピック・パラリンピックとの関連を深めるための手立てを考え、授業を展開しています。 写真は、上から順に２年４組「 理科 」・１年２組「 英語 」・２年１組「 技術 」の授業の様子です。 授業担当の先生を中心に、分科会に所属する小学校・中学校の先生方が加わり、ティームティーチングで授業が行われます。まさに、小中連携授業が進められていました。 校長：高田勝喜 ９月１７日（火） 本日の学校風景（２）
今日の授業のために、夏休み中（ ８月３０日 ）に授業の進め方について話し合いを行ってきました。（ ８月３０日のＨＰに掲載 ） 写真は、２年３組「 道徳部会 」の授業の様子です。 「 大切なものは何？ 」を教材に、日本の良さを多面的・多角的に考えます。自国の何が大切なものなのかを考え、学ぶことは「 豊かな国際感覚の醸成 」に必要なことですね。 校長：高田勝喜 
９月１７日（火） 本日の学校風景（１）
年間３回あるこの「 学校ファミリーの日 」には、各ファミリーごとに小・中の先生方が協力して連携授業等に取り組んでいます。 北区教育委員会では、今年度２回目の「ファミリーの日」を１０月２日（水）に設定していますが、その日は、稲付中学校が修学旅行中ということで、本日に繰り上げて実施しました。 稲付中サブファミリーは、うめのき幼稚園・梅木小学校・西が丘小学校・稲付中学校の先生方で取り組んでいます。 本日は、各学校の先生方が稲付中学校に集まり、授業を行いました。 写真は、１年３・４組男子を対象に行われた「 保健体育部会 」の授業の様子です。 校長：高田勝喜 
９月１５日（日） 今週の予定 （ ９／１６ 〜 ９/２０ ）
− − − − 今 週 の 予 定 ー ー ー ー ９月１６日（月）【敬老の日】 ９月１７日（火）【Ａ時程】学校ファミリーの日 部活動再登校 ９月１８日（水）【Ａ時程】職員会議 部活動再登校 ９月１９日（木）【Ｂ時程】修学旅行事前検診 連合体育大会 放課後練習６ ９月２０日（金）【Ａ時程】生徒会役員選挙 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ※９月１７日（火）学校ファミリーの日のため、クラスによって下校時間が異なります。給食終了後下校となるクラスには、プリントを配布いたしました。部活動は再登校になります。 ※９月１８日（水）職員会議のため、部活動は再登校になります。 ※９月１９日（木）連合体育大会の放課後練習があります。 ※９月２０日（金）５・６時間目に「 生徒会役員選挙 」を実施します。 校長：高田勝喜 ９月１３日（金） ＳＨＳ海外派遣事前研修の様子
派遣生４０名全員が揃っての研修となりました。海外派遣中、セブンヒルズスクールで小学生を対象に授業を行います。どのように授業を展開していくか、グループごとに検討しました。 部活動の大会や定期考査等で多忙な時期だとは思いますが、一人の欠席もなく研修会に臨む姿勢に感心しています。 限られた研修時間の中ですが、よりよい授業とパフォーマンスができるよう頑張ってくださいね。 校長：高田勝喜 ９月１３日（金） 進路懇談会の様子
今回は、北区健康福祉部障害福祉課から福祉司の方と（株）リンクラインで会長を務めていらっしゃる方を講師としてお招きいたしました。 卒業後の生活に活用できる制度や中学生として身に付けておくことなどを中心にお話しいただきました。 働くうえで必要なこととして「 あいさつ・返事 」「 確認と報告 」「 ノートに書く 」「 続けること 」が大切だとお話がありました。 今からでもできることだと思います。学校生活・家庭生活を通して、ぜひ、実践していきましょう。 講師の先生方、本日は貴重なお話をありがとうございました。 校長：高田勝喜 
９月１３日（金） オリンピック教室の様子（４）
グループワークで話し合った内容をクラスで共有します。 クラスに笑顔が増える取り組みが、たくさん発表されました。 豊島さんからのメッセージ 『 夢や目標があっても夢や目標がなくても重要なことは同じ 〜目の前にあることを全力でやること、その努力は必ず自分に良い形で返ってくる〜 』 という言葉がとても印象に残りました。 ２日間にわたり、「ＪＯＣオリンピック教室 」を企画運営いただきましたスタッフのみなさま、本当にありがとうございました。 校長：高田勝喜 ９月１３日（金） オリンピック教室の様子（３）
２時間目は、教室での授業になります。 はじめにスライドやＤＶＤを使って、ラグビーについて紹介していただきました。 リオデジャネイロ大会の１回戦、ニュージーランドとの対戦に勝利した映像を見せていただきました。 「 リオ大会までの道のり・・・」という題で、日本代表として、オリンピックに出場するまでの経緯を詳しくお話しいただきました。選手村に入れる１２人のメンバー（ オリンピアン ）に選ばれることのたいへんさを、改めて感じました。 グループでの話し合いは、昨日と同様「 オリンピックバリュー 」を中心にまとめていきます。今回のグループワークは、「 このクラスの笑顔が、さらに増えるためには何が必要か？」を「オリンピックバリューを用いて考えました。 校長：高田勝喜 ９月１３日（金） オリンピック教室の様子（２）
４辺に囲まれたコート内で、６名ずつがオフェンス（ アタック ）とディフェンスに分かれ、１分間に何回辺の外にトライできるかを競っています。 トライする前にディフェンスがタッチすると、トライは認められません。はじめはぎこちない様子でしたが、徐々にそれぞれのチーム力が向上してきます。なかなかトライできない場面も。 １週間後に「 ラグビーワールドカップ 2019 日本大会 」が開催されます。ラグビーのドラマもまもなく最終回。ラグビーが少しずつ身近になってきましたが、１時間の運動の授業を通して、生徒たちはラグビーフットボールの魅力が少しずつ体感できたのではないでしょうか？ 校長：高田勝喜 ９月１３日（金） オリンピック教室の様子（１）
本日の講師は、「 リオデジャネイロ五輪大会・７人制ラグビーフットボール 」に出場された「 豊島 翔平 さん 」です。 豊島先生は、２０１１年より７人制ラグビーフットボールの日本代表として活躍され、数々の国際大会で好成績を収められました。７人制ラグビーフットボールが正式競技に採用された２０１６年リオデジャネイロ大会への出場を果たし、４位入賞に貢献されました。 １時間目は、体育館でラグビーボールを使った運動の授業を行いました。 多くの生徒がラグビーボールをはじめて、手に取る中、ボールの扱い方やパスなどを取り入れたリレーでウォーミングアップをします。 その後、５つに分かれたグループで「 辺に トライ！ 」というゲームを行いました。 校長：高田勝喜 ９月１２日（木） オリンピック教室の様子（５）
本日の特別授業を受けられたことで生徒たちは、オリンピックを今まで以上に身近に感じられるようになったことと思います。 そして、１年後の２０２０東京大会では、それぞれが何らかの形でオリンピック・パラリンピックにかかわっていることを願っています。 本日の３・４時間目には、２年４組を対象に、明日は、２年２・３組を対象に「 オリンピック教室 」を開催いたします。 本日講師を務めていただきました、野藤 優貴さん・オリンピック委員会等スタッフの方、どうもありがとうございました。 校長：高田勝喜 
９月１２日（木） オリンピック教室の様子（４）
その後、「 オリンピックバリュー 」について、グループで話し合いました。 オリンピックの３つの Ｖａｌｕｅ （ バリュー ＝ 価値 ） である ・ Ｅｘｃｅｌｌｅｎｃｅ （ エクセレンス ＝ 卓越・全力 ） ・Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ （ フレンドシップ ＝ 友情・助け合い ） ・Ｒｅｓｐｅｃｔ （ リスペクト ＝ 尊敬・感謝 ） について、１時間目の運動の授業（ ８の字跳び ）を踏まえながら、グループで話し合いました。 話し合った内容を最後にクラスで共有していました。 校長：高田勝喜 ９月１２日（木） オリンピック教室の様子（３）
はじめに、野藤 優貴先生の自己紹介があり、大会でのＤＶＤの映像を見せていただきました。 野藤さんの競技生活を通して、学んだことや考えていることなどエピソードを交えながらお話しいただきました。 あたり前のことですが、野藤さんもはじめからオリンピアンでいる訳ではなく、さまざまな苦労や壁がありながらも、ご自身の夢に向かった歩まれてきたことが伝わってきました。 校長：高田勝喜 ９月１２日（木） オリンピック教室の様子（２）
今年度、『 オリンピック教室 』 の授業で、２年１組の講師を務めてくださったのは、『 スキー / スノーボード 』で 「 バンクーバーオリンピック 」 に出場された「 野藤 優貴 さん 」です。 野藤 優貴さんは、２００７年「 スノーボードワールドカップゼルデン大会パラレル大回転 」で、日本人選手として初めて決勝ラウンドに進出されました。その後、国際大会での活躍があり、２０１０年「 バンクーバー五輪大会 」出場を果たしました。。 体育館での授業では、縄跳びを使い、３つのグループに分かれ活動しました。 １チーム１０名で「 ８の字跳び 」を９０秒間に何回跳ぶことができるか競っていました。 校長：高田勝喜 ９月１２日（木） オリンピック教室の様子（１）
これは、授業を通して「 オリンピアンの生き方や考え方に触れることで、夢に向かって努力したり、困難に立ち向かったりすることの大切さ、フェアプレイや助け合い精神といったオリンピックの理念や価値を伝えること 」を目的としています。 稲付中では、ＪＯＣナショナル・トレーニング・センターが隣接していることや、エリートアカデミー生が通っているご縁もあり、『 ＪＯＣオリンピック教室 』を毎年開催していただいています。 写真は、２年１組 １時間目の授業の様子です。 校長：高田勝喜 |
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