「 自主的 」な活動から「 主体的 」な活動へ!

4月16日(月) 本日の授業風景(2)

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 5組 道徳の授業の様子です。

 本時は、「 人によってちがう 」を共有することを目標に取り組みました。

 ある事象に対して、自分の気持ちが ” 嬉しい ” ” 悲しい ” ” 嫌だな ” ” 怒る ”のどれに当てはまるかをプリントに記入し、発表しました。

 例えば、誕生日プレゼントに欲しかった物と違うものをもらったときどのよな気持ちになりますかという問いがありました。この問いに対して、” 悲しい ” ” 嫌だな ” ” 怒る ” ” しょうがない ”という回答が生徒からあがりました。
 ” 悲しい ”の理由としては、せっかくお金を使って買ってもらったのに欲しいものと違ったから。”嫌だな”は、何でこれなんだろうと思うから。”怒る”は、これじゃないから。番外編の ” しょうがない ” は、買ってもらったからとのことでした。

 一人一人が、自分の思ったことを発表し合うことで、「 人によってちがう 」ことを具体的に共有することができました。これからも学校生活でも、学校という集団の中で生活する際には「 人によってちがう 」をお互いに理解し合い、実りある学校生活を送っていきましょう。

                          −HP担当−
 

4月13日(金) 本日の授業風景(2)

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 5組 数学の授業の様子です。

 本時は、「 数の大小を確認し、ルールを理解してゲームを行う 」を目標に授業に取り組みました。
 
 まずは、トランプの絵札以外のカードを使用し、前の人の出したカードよりも大きな数を手札から選んで出すというルールでゲームを行いました。
 トランプを使ってゲームをしたことがない生徒もいましたが、全員で楽しみながら数の学習に取り組むことができていました。

 次に、ルールを2つ追加してゲームに取り組みました。「 5のカードが出たら前の人の出したカードよりも小さい数を手札から選んで出す。」「 8のカードがでたら山札を流す。」この2つのルールを追加すると、ゲーム性が複雑になります。間違えることがあってもグループ内で教えあい、ルールを確認することで、生徒間で教えあい、学びあう様子をみることができました。

                           −HP担当−

4月12日(木) 本日の授業風景(4)

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 5組 音楽の授業の様子です。

 本日は、「 歌詞をみて校歌を歌おう 」というねらいで授業に取り組みました。

 2・3年生が4人という中で、1年生に大きな声で校歌のお手本を披露した後、歌詞をみながら校歌を歌うことができていました。
 校歌の歌詞では、普段の会話ではとても使わないような言葉を多く含むため、難しい言い回しをリズムにのせて歌うことが最初は難しい様子でした。
 練習を重ねるにつれ、2・3年生のリードもあり、歌うことができるようになってきました。

 そのあとは、リズム打ちを行いました。リズム打ちとは、ピアノの演奏に合わせて手拍子でリズムをとる学習です。全員が手拍子でリズムをとることができていました。その後は裏拍子や他のリズムなど、一人一人が様々なリズムを奏で、楽しみながら学習を進めることができました。

                          −HP担当−

4月11日(水) 本日の授業風景(3)

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 5組 体育の授業の様子です。

 5組には5名の新入生を迎えてのスタートとなりました。
 今年度最初の授業は体育です。本時は、ラジオ体操の動き方を確認するを目標に取り組みました。

 まずは、ラジオ体操の動きをひとつひとつ丁寧に体を動かしながら説明し、動き方の確認を行いました。
 伸ばすところや曲げるところなど、体の使い方を変えると、筋肉を使う場所が全く違うため、一通りの動作を確認した後は多くの生徒が汗をぬぐっていました。
 次に、ラジオ体操の延長として、ストレッチの方法について動作を交えながら学習しました。

 今後の活動では、4月28日(土)に行われる「 北区立小中学校 特別支援学級合同運動会 」の種目である持久走に取り組みます。
 男子は1000m、女子は800mの距離を走ります。持久走の練習の前には今日の学習を活かして、全員が怪我なく自分のベストを尽くせるように頑張っていきましょう。

                          −HP担当−

4月11日(水) 本日の授業風景(2)

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部活動説明会の様子です。

 部活動担当の先生から説明を受けた後、各部の部長が新入生に向けて部活動の紹介をしました。
 
 部活動担当の先生からは、部活動の基本的な考え方や、仮入部から本入部までの流れの説明がありました。基本的な考えの中では、「部活動は一般生活ができた上に存在する活動である」という説明がありました。部活動に積極的に取り組むためにも、普段の学校生活を個人としても団体としても有意義なものにできるようにしましょう。

 また、各部の部長からは、活動日や部費などの説明に加え、部活動の雰囲気や活動内容の説明がありました。どの部長も堂々と全体の前で話をすることができていました。1年生は体育館で50分間話を聞く時間となりましたが、顔を上げ、説明を集中してきいている様子が印象的でした。

 部活動の仮入部は明日から始まります。1年生は、いろいろな部活動に仮入部をして、3年間打ち込むことのできる、自分に合った活動を探してみてください。2、3年生は稲付中の部活動で引き継がれる伝統について考え、今後の活動に活かしてくれることを期待します。

                          −HP担当−

4月11日(水) 本日の授業風景

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 2年3組、学活の様子です。

 本日は新しいクラスで、委員会や係決めを行っていました。まず学級委員を決め、その後は、男女学級委員が司会者となって他の委員会をクラスで決めていきました。

 3組では積極的に立候補する生徒の姿が多くみられました。また、立候補して終わりではなく、しっかりとその委員会でどのように活動していくか決意を述べていました。

― HP担当 ―

4月9日(月) ようこそ稲付中学校へ

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新入生の皆さん、入学おめでとうございます。

 本日、126名の新入生を迎え、新しい稲付中学校の歴史が始まりました。中学校での生活は小学校の半分、3年間しかありません。しかし、この3年間は心と体が飛躍的に成長するとても大切な期間です。
 3年間という短い期間ですが、新しい仲間と協力して支えあう気持ちを大切にすると共に、自らの目標を持ち、主体的に努力し行動する力を育んでいきましょう。

 
 最後に。本日の記事では、まだ「 承諾書 」をいただいていないため、新入生については後ろ姿限定の写真となっており、「 ありのままの表情 」「 いきいきした表情 」をお伝えすることができませんでした。
 本校HPは、生徒のありのままの表情、日常のいきいきした表情をお届けしたいという理念のもと運営しております。今後はなるべく早く新入生たちの表情もお伝えしたいと思っておりますので、ご理解の程よろしくお願い申し上げます。

                           −HP担当−

4月9日(月) 入学式 校歌斉唱

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校歌斉唱
  指揮:西山くん  伴奏:鈴木くん 3年生

4月9日(月)入学式 誓いの言葉

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誓いの言葉
 1年生を代表して、とても力強い決意の言葉を述べてくれました。

 暖かい風が吹き春を告げる鳥たちのさえずり、花の香りやそよ風が私たちの入学を祝福してくれているかのようです。 
 まさに今、私たち第72回入学式を迎えた新入生126名は稲付中学校で始まる中学校生活に対して新たな仲間と出会う喜びと小学校とは異なる授業や初めての部活動への不安でいっぱいです。

 「 おりたたみ記事・ここをクリック 」で「 誓いの言葉 」がご覧いただけます。
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4月9日(月)入学式 歓迎の言葉

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歓迎のことば   町田さん 3年生

 期待に誰もが胸躍る季節となりました。
 新入生のみなさん、ご入学おめでとうございます。今、私たち在校生は、新しい仲間を迎えられたことを大変嬉しく思っています。

 「 おりたたみ記事・ここをクリック 」で「 歓迎のことば 」がご覧いただけます。

式歌「 そのままの君で 」
 指揮:宇山くん 伴奏:池内さん 3年生
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4月9日(月)入学式 来賓紹介

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 来賓紹介の様子

4月9日(月)入学式 来賓祝辞

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来賓祝辞の様子
 ( 北区立稲付中学校PTA会長 渡部 剛 様 )

4月9日(月)入学式 校長式辞

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校長式辞の様子

 降り注ぐ陽光が日ごとに輝きを増し、躍動感あふれる季節を迎えました。
 本日、ここに第72回入学式を挙行するにあたり、公私ともにご多用の中、本校PTA会長 渡部 剛 様をはじめ、多数のご来賓の皆様にご臨席を賜りましたこと、高いところからではございますが、学校を代表いたしまして心より御礼申し上げます。

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4月9日(月)入学式 新入生呼名

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 新入生呼名の様子

4月9日(月) 入学式 国歌斉唱

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国歌斉唱の様子

4月9日(月)入学式 入場の様子(2)

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1年3組(写真:上)
1年4組(写真:中)
1年5組(写真:下)

4月9日(月)入学式 入場の様子(1)

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1年1組(写真:上)
1年2組(写真:下)

4月9日(月) 平成30年度 第72回 入学式

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 桜の花びらが春の暖かな風に舞う中、平成30年度 第72回入学式が挙行されました。本日はご多用の中、大勢の方にご臨席を賜り、誠にありがとうございました。

 入学式の様子を写真でご紹介します。

 式 次 第

 一、開式の辞
 一、国歌斉唱
 一、新入生呼名
 一、校長式辞
 一、来賓祝辞
 一、来賓紹介・祝電
 一、歓迎の言葉
   式歌「そのままの君で」
 一、誓いの言葉
 一、校歌斉唱
 一、閉式の辞

               −HP担当−

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