「 自主的 」な活動から「 主体的 」な活動へ!

重要 6月19日(月) お知らせ

 現在学校で使用しているパソコンは、北区のネットワークシステム内で運用しています。北区のネットワーク情報セキュリティの強靭化( セキュリティを強化すること )に伴い、ホームページの更新に変更がありました。
 ホームページ更新の方法が変更になったため、現在更新方法を確認しています。
 そのため、数日間、今までどおりの更新ができなくなります。
 解決策を模索中ですので、ご理解のほどよろしくお願い申し上げます。

                       校長:高田勝喜



6月19日(月) 本日の授業風景

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 本日、5・6時間目の「 総合的な学習の時間 」を利用して『 薬物乱用防止教室 』を実施しました。

 今日の授業は、赤羽警察署 生活安全課 少年係から講師の方をお招きして行いました。
 始めに 「 薬物に関する知識 」 についてお話しいただき、その後、ビデオを視聴しました。
 ビデオでは、「 薬物依存になるきっかけから転落の人生へ 」「 薬物の使用がもたらす脳への影響 」そして、「 断り方や誘惑に負けないためのポイント 」などを学びました。
 暑い体育館でしたが、みんな真剣にビデオを視聴し、薬物の影響について理解を深めました。
 質問の時間では、3年生をはじめ、5人もの生徒がより詳しい説明を求め、質問していました。積極的な姿勢にとても感心しました。

 その後、生徒は、「 薬物乱用防止教室 」 で学んだことを基に、薬物乱用防止標語を考えました。また、保護者の方や先生方を交えて意見交換会も行われました。

 暑い中、講師をお引き受けいただきました赤羽警察の方、「 薬物乱用防止教室 」 にご参加いただいた保護者の皆さま、本日はありがとうございました。

                         校長:高田勝喜

6月19日(月) 本日の学校風景

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 2年生の各クラスの廊下には、国語で取り組んだ作品が掲示されています。

 「 なるほど・ザ・○○ 」と題して、地域のことや学校のことを調べて発表しました。すべての作品を掲載することはできませんが、どれもよく調べ、まとめられています。
 発表会では、発表する人・聞く人とよく取り組んでいましたが、他クラスに掲示された作品も、読んでみてください。
 稲付中学校のことや北区のことが、とてもよくわかります。
 保護者の皆さまも、ご来校の際には、ぜひご覧ください。

                         校長:高田勝喜

6月18日(日) 今週の予定( 6/19 〜 6/23 )

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先週は、様々な活動がありましたが、今週もいろいろ予定されています。

      − − − 今 週 の 予 定 ー ー ー ー

6月19日(月) 【50×6】 学年朝礼・薬物乱用防止教室

6月20日(火) 【50×6】 
                   
6月21日(水) 【50×4】 学校ファミリーの日・部活動再登校
               
6月22日(木) 【50×6】 3年領域診断テスト 
                   
6月23日(金) 【50×6】 SHS海外派遣生受入・避難訓練
          
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※6月19日(月) 5・6時間目「 薬物乱用防止教室 」を行います。
                     
※6月21日(水) 「学校ファミリーの日」のため給食後、下校になり
          ます。下校は、13時20分の予定です。

※6月22日(木) 3年生は、進路対策のため5教科の学力テストを
          実施します。

※6月23日(金) セブン・ヒルズ・スクールより7名の海外派遣生
          が、来校します。3年生と一緒に学習します。

                         校長:高田勝喜

6月17日(土) 土曜授業

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3年1組 「 総合的な学習の時間 」の様子です。

 昨日もお伝えしましたが、3年生は、「 奈良・京都への修学旅行 」に向けて取り組んでいます。
 班編成・係分担が決まり、テーマやコース作りに入りました。京都での班行動中には、「 体験学習 」を行うことになっています。
 ここで言う「 体験学習 」とは、京都の伝統文化になっているものから選び、思い出の作品を残すというものです。
 「 友禅染体験 」「 MY箸づくり 」「 漆器の絵付け 」「 湯呑( ろくろ体験 )」など、パソコンを活用して値段や体験できる場所などを調べています。

 多くの学校では、旅館やホテルでの夕食後に、大広間などで全員同じものを体験学習することが多いです。
 今年の修学旅行では、生徒たち自らが調べ、決定し、計画を立てるという取り組みがなされています。たいへんかもしれませんが、頑張ってください。
                      校長:高田勝喜


6月16日(金) 土曜授業:授業計画の配布

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 本日、土曜授業( 明日 )での「 授業計画 」を配布いたしました。

 HP右側、「 配布文書一覧 」からもご覧いただけます。
 運動会とはまた違った、日頃の授業の様子をぜひご参観ください。

                      校長:高田勝喜

6月16日(金) 本日の授業風景(2)

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3年2組 学級活動の時間の様子です。

 修学旅行『 9月30日(土)〜10月2日(月)に実施 』に向けて本格的に取り組みが始まりました。
 主に2日目・3日目の京都での行動を共にする班が発表され、係分担をしました。
 今回の修学旅行では、事前に京都で見学したいものや学んできたいものを調査し、その調査結果をもとに班編成がされました。

 「 ここの班は、どのあたりを見学するのですか?」の問いに、「 伏見稲荷を希望しています。」や「 嵐山方面です。」など答えが返ってきました。「 金閣寺・竜安寺・北野天満宮・清水寺・・・ 」など書き出している班もあり、私の経験上、どのように回ったら効率的かなどアドバイスをしました。
 「 祇園で舞妓さんを見ます。」という班もあり、ちょっと心配にもなりました。

 いずれにしても、学校生活・教科の学習・宿泊行事の集大成となる修学旅行です。明日の土曜授業では、「 総合的な学習の時間 」を活用して、テーマや体験学習・コースなどを決めていくそうです。
 それぞれの班ならでの「 とっておきの京都オリジナルコース 」ができるといいですね。
                       校長:高田勝喜

6月16日(金) 本日の授業風景(1)

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2年2組 社会( 地理的分野 )の授業の様子です。

 単元『 日本の農業・林業・漁業とその変化 』を学習しています。
 本日の学習のめあては、「 日本の農業・林業・漁業には、どのような課題があるのかを考える 」です。

 配布された資料をもとに、グループワークをしています。資料には、諸産業の生産量や就業者人口の推移がグラフになっています。グラフを読み取り、グラフからどのようなことが分かるか話し合いました。

 その後、話し合った内容を発表し、日本の農業・林業・漁業には、どのような課題があるのかを共有しました。
 輸入の増加・就業者人口の減少・排他的経済水域による遠洋漁業の減少など。現在の日本の農林漁業の課題を学びました。
 さらにこの課題をどのように解決したらよいかも話し合いました。

 地理の教科書には、「 TPP = 環太平洋経済連携協定 」についても記載されていて、貿易の自由化が日本の農業に及ぼす影響についても学びました。
 改めて、地理の学習が現在の社会情勢と密接に関係していることがよく分かりました。時事問題を知るためにも、積極的にニュースや新聞を見るようにしましょう。

                        校長:高田勝喜

6月15日(木) 〜 保護者会のお知らせ 〜

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 7月1日(土)に実施いたします「 保護者会のお知らせ 」を本日配布いたしました。

 HP右側、「 配布文書一覧 」よりご覧いただけます。各学年ごとに内容が異なりますのでご確認ください。

                      校長:高田勝喜

6月15日(金) 本日の授業風景(2)

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1年3組 家庭科の授業の様子です。

 単元『 衣生活と自立 』から「 必要な衣服を選択しよう 」を学習しています。学習目標は、「 採寸の仕方を学び、やってみよう!」です。

 男女別に2人1組となって、採寸をしています。普段あまり使うことのないメジャーで、一生懸命に取り組んでいました。
 その他に、「 取り扱い絵表示 」も学習していました。

 「 必要な衣服を選択しよう 」の家庭科の教科書には、「 通信販売を利用する場合の注意点 」なども資料として掲載されています。
 これからは、自分の体の寸法をしっかり測り、通販を上手に利用することも必要になってくるのでしょうか?
 通販で衣類を購入するのは、私にとっては、まだハードルが高いです。

 男子生徒に私もウエストを採寸してもらいましたが、自分が思っていたよりサイズが大きく、がっかりした気持ちで被服室をあとにしました。

                        校長:高田勝喜

6月15日(木) 本日の授業風景(1)

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5組 保健体育の授業の様子です。

 バスケットボールに取り組んでいます。担当の先生からパスやドリブルの方法について説明があり、グループに分かれて練習しました。

 パスについては、「 バンズパス 」だけを使います。ディフェンスは、ボールカットができるよう動きます。「 バンズパス 」は、とても有効なので繰り返し練習していました。
 その後、ドリブルの練習ですが、ご覧のとおり、片膝を床につけて低い位置でのドリブル練習をしました。「 できるだけボールを見ないでドリブルしましょう。」と担当の先生からの指示。

 これから体育の授業では、バスケットボールの基礎を少しずつ学び、ゲームができるようにしていきます。
 12月には、例年行われている「 合同バスケットボール大会 」もあります。一つずつ技術を身につけていきましょう。

                         校長:高田勝喜

6月14日(水) 本日の授業風景(3)

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3年3組 英語の授業の様子です。

 今日の授業は、パソコン室で行われています。
 来週末、6月23日(金)には、稲付中にセブン・ヒルズ・スクール( SHS )から7名の留学生( 中学3年生 )が来校します。
 7名の留学生は、3年生のクラスに入り、英語の授業などを一緒に受けることになります。そして、その授業の中で3年生は、日本についてプレゼンを行います。

 そのためパソコン室で何を伝えるか調べたり、英語に置き換えたりと活動しています。
 「 日本の食文化 」「 日本の代表的なスポーツ 」「 日本の建造物 」「 相撲 」・・・さまざまなテーマを考え、何をどのように伝えるか考えまとめています。

 4人程度のグループで3分から5分程度のプレゼンになるそうです。
    『 Introduce Japan 〜 OMOTENASHI 〜 』
 日本文化を紹介することで「 おもてなし 」をしましょう! と題されたワークシート。新しい取り組みであり、素晴らしい機会でもあります。
 留学生にうまく伝わるよう、がんばってくださいね。

                        校長:高田勝喜

6月14日(水) 本日の授業風景(2)

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2年1組 国語の授業の様子です。

 1年生の時に学習した文法の復習をしています。
  文法とは  ・・・
  言葉の単位は・・・
  文の成分には・・・  など、1年生で学習した内容を一つ一つ思い出しながら授業が進められています。

 2年生の文法の学習は、「 動詞の活用や形容詞・形容動詞の活用 」など、日ごろ何不自由なく使っている日本語、その言語について本格的に学んでいくことになります。
 外国人に日本語をどのように教えたらよいか、考えるきっかけにもなると思います。
 まずは、母国語である日本語の決まりをしっかり身につけましょう。

                       校長:高田勝喜
 

6月14日(水) 本日の授業風景(1)

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1年1・2組 保健体育の授業の様子です。

 保健体育の学習は、「 保健分野 」と「 体育分野 」に分かれます。
 そのうち、「 保健分野 」では、【 心身の機能の発達と心の健康 】【 健康と環境 】【 傷害の防止 】【 健康な生活と病気の予防 】を学習します。

 「 保健分野 」の学習は、中学校3年間で48時間程度を実施することになっています。本日、1年生は入学後初めて「 保健分野 」の学習をしました。

 男子は、先日実施した「 新体力テスト 」の結果について、記録用紙の作成など、まとめを行っていました。女子は、3年間でどのような学習を行っていくのかガイダンスをしていました。

 ぜひ、3年間で上記に示した学習内容をしっかり身につけてください。

                        校長:高田勝喜
 

6月13日(火) 本日の授業風景

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2年3組 英語の授業の様子です。

 英語の授業は、通常少人数授業で行っていますが、担当の先生がお休みのためクラス全員での授業になりました。
 また、火曜日はALTの先生との授業になっています。そのため、今日の授業は1つの教室に英語担当の先生とALTの先生が2名の3名体制での授業になりました。

 私がうかがった時は、「 エンジョイ・イングリッシュ 」というゲームを行っていました。10点から50点まで、難易度別になった問題を選び、答えられるとポイントになるというものです。

 単語を答える問題やセンテンスを答える問題など多岐にわたっています。
 グループ・50点の問題は、「 2学年の先生方6名のフルネームを答える。」という問題でした。ちょっと難しいですね。さすがに時間切れとなってしまいました。
 英語でゲームが進められているため、ネイティブの英語をたくさん浴びるという感じでした。
 
                          校長:高田勝喜

6月12日(月) オリンピック教室(7)

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 2年2組 「 オリンピック教室 」のつづき、

 写真:上は、「 クラスをよりよくするため 」にグループが考え、まとめたものの一つです。
 平野さんのお話をよく聞いて理解し、自分たちの生活にも活かせる内容になっていました。

 授業の最後には、オリンピアンとクラス全員で写真撮影をし、JOCのクリアファイルと広報誌をいただきました。

 本日の特別授業を受けられたことで生徒たちは、オリンピックを今まで以上に身近に感じられるようになったことと思います。
 そして、2020には、東京大会が開催されます。2年生は、17歳になり、今日の授業でお話しされていた「 オリンピックの素晴らしさ 」を、それぞれが何らかの形でオリンピック・パラリンピックにかかわっていることを願っています。

 田島先生・平野先生、そして、JOCスタッフの皆様、本日はどうもありがとうございました。

                       校長:高田勝喜


6月12日(月) JOCオリンピック教室 (6)

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 6時間目 2年2組 「 オリンピック教室 」の様子です。

 教室の授業では、オリンピアンから「 オリンピックバリュー 」を学びます。( 先ほどの記事で紹介 )

 平野選手の考える「 Excellence = 卓越 」は、「 ベストを尽くすこと・自分の限界に挑戦すること 」というお話でした。そして、勝つこと・成功することは目標ではあるが、日々前進すること、成長することを一番大切にしてほしいということでした。
 オリンピアンだけでなく、生徒たちの生活にも活かせる内容でした。
 
 その後、「 クラスをさらによくするためにどうしたらよいか。 」というテーマでグループワークを行い、それぞれのグループからの発表を共有しました。

                         校長:高田勝喜

1月20日(金) JOCオリンピック教室 (5)

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5時間目 2年2組 「 オリンピック教室 」の様子です。

 体育館でのアクティビティーは、3クラスとも90秒間で、8の字跳びを何回跳べるか競い合いました。
 3つのグループに分かれ、1回目の試技を終えた後、グループごとに回数を増やすためにどうしたらよいか、話し合いを行います。
 2回目・3回目とベストを尽くし、限界に挑戦していきます。
 もちろん、他のグループと回数を比べることも必要ですが、自分たちのグループの目標や記録の更新を目指すことの大切さを学びました。

 2年2組には、張本くんが在籍しているので、実際に卓球のラリーを見せていただきました。オリンピックメダリストと東京オリンピックを目指してている選手の迫力あるラリーに、体育館は盛り上がりました。
 2年2組の皆さんは、なかなか見ることができない貴重な1場面を見ることができましたね。

                        校長:高田勝喜

6月12日(月) JOCオリンピック教室(4)

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 4時間目 2年3組 「 オリンピック教室 」の様子つづき、

 体育館でも平野選手が伝えていた「 オリンピックバリュー 」について、さらに詳しく教室で授業をしていただきました。

 オリンピックの3つの Value ( バリュー = 価値 ) である
  ・ Excellence ( エクセレンス = 卓越 )
  ・Friendship ( フレンドシップ = 友情 )
  ・Respect ( リスペクト = 敬意 )
について解説していただきました。

 オリンピックの素晴らしさや選手村での様子など、ご自身の経験をもとにたくさんのお話をしていただきました。
 また、ロンドン大会での「 銀メダル 」も見せていただき、生徒たちは、その重さを体感していました。( 写真:中 )
 
                        校長:高田勝喜  

6月12日(月) JOCオリンピック教室 (3)

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3時間目 2年3組 「 オリンピック教室 」の様子です。

 『 オリンピック教室 』では、1時間目に体育館でアクティビティーを行い、2時間目に教室で講義形式の授業を受けます。

 3時間目 2年3組の『 オリンピック教室 』 の授業の講師を務めてくださったのは、卓球で 「 北京五輪・ロンドン五輪 」 に出場され、ロンドンオリンピックでは、女子団体で、日本卓球競技初のメダルとなる銀メダルを獲得された平野早矢香さんです。
 
 平野さんは、現在卓球の解説やレポーター等で活躍され、また、日本卓球協会アスリート委員会の委員を務め、競技の発展と後進の育成に尽力されています。
 昨日の「 サンデーモーニング 」にも出演されていました。 
 
 また、毎年行ってきた「 オリンピック教室 」ですが、今年は、PTA広報委員会の方や保護者の方・北区教育委員会・その他スポーツ関係の方々も参観されました。 

                       校長:高田勝喜
最新更新日:2024/03/25
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