７月６日（水） 本日の授業風景 （２）
２年１組 国語の授業の様子です。（写真：上） 助動詞についての学習です。 「 せる・させる 」 「 らしい 」 など、表現の意図によって語尾が変化することを学習しています。 誰もが日常的に使っている助動詞ですが、正しい意味付けと活用法を系統的に学習しました。 日本語は、いろいろなケースやニュアンスを表現できる言語です。正しく、適切に使いこなせたらかっこいいですよね。 ２年２組 理科は化学反応についての授業です（写真:中）。 黒板には化学反応式が、わかりやすいモデルと共に書かれています。最終盤では学習したことを元に練習問題の化学式を作りました。 パズルゲームで鍛えた中学生にとっては簡単なのでしょう。戸惑う生徒はいませんでした。 ２年３組 社会科の授業の様子です。 「 商業の発達と江戸幕府の動き 」 についての学習です（写真:下）。 江戸幕府は綱吉の時代、武力のよる治世から学問による治世へと大きく方向転換したそうです。 その後、幕末まで長い平和の時代が訪れるわけですが、それには綱吉の出生や何を求めたのかが大きくかかわっているという講義で、「 へ〜っ。そうだったのか。 」 と、興味深く聴講しました。 「 なぜ 」 がわかっていると歴史の動きも理解が進みますよね。 −２学年ー ７月６日（水） 本日の授業風景 （１）
家庭科では保育の分野を学習しています。今日は、「 幼児のおやつを作ってみよう 」 ということで 「 ピザトースト 」 を作りました。フライパンひとつで作る簡単ピザトーストです。 ５０分で調理と試食、片付けまで終わらせなくてはなりません。でも、さすが３年生！協力しながら手際よく進めていました。 自分たちで作った 「 ピザトースト 」 はおいしかったようです。「 うちの班が１番上手だと思う！ 」 とみんなが言っていました。 ---３学年--- ７月４日（月） 赤羽商業高校体験授業（３学年）
教科は国語 ・ 社会 ・ 数学 ・ 理科 ・ 英語 ・ 体育 ・ 家庭科 ・ 商業の８科目の中からひとつ、事前に選択したものです。 高校の雰囲気を感じることができ、より専門的な授業に触れることができました。この貴重な体験を、今後の進路選択につなげてほしいと思います。 写真 上：理科 「 高校理科実験 」 写真 中：体育 「『アルティメット』フリスビーを使ったスポーツ 」 写真 下：家庭科 「 ミニメロンパンづくり 」 ---３学年--- ７月１日（金） ３学年
自分の実力を確認するために行うテストで、結果は志望校を絞り込む材料のひとつになります。 ６時間目は道徳です。（写真２枚目） 「脚本家が出来上がるまで」という題材を読みました。 「Ｄｒ．ことー診療所」の脚本家である吉田紀子さんが、高校生の頃から脚本家になりたいという夢を追いかけ続けたことが書かれています。 その後、「第１回進路希望調査書」と「夏休み期間中の学校見学・学校行事案内」を配布しました。（写真３枚目） 自分が将来どんな道に進みたいか、よく考えて志望校を決なくてはなりません。ご家庭でよく話し合ってください。提出日は７月７日（木）です。 「第１回進路希望調査書」は 配布文書一覧→３学年 からご確認いただけます。 ---３学年--- ６月３０日（木） 本日の授業風景
この時間は、「ラジオ体操」と「バトンの受け渡し」の実技テストの日でした。 残念ながら雨天のため体育館で行われました。 昨日で夏季考査は終わりましたが、今日もみんな元気よく一生懸命頑張っていました。 上写真：ラジオ体操テスト中 中写真：バトンの受け渡しテストについて説明です。みんな真剣な眼差し・・・・ 下写真：バトンテスト中 副校長 井上 本日の授業風景
夏季考査が終わりましたが、稲付中では、テスト最終日は、テスト終了後通常の授業を行います。 本日の理科の授業は、テスト返却でした。喜んでいる生徒とそうでない生徒に分かれていたように感じます。いかがだったでしょうか。 今後の他の授業でもテスト返却がありますので、問題用紙と赤ペンを忘れないようにしましょう。 −２学年ー 夏季考査終了 〜1年生〜
中：し〜ん と集中します。 下：やったぁ〜!! と終わりました。 作成者：冨田高宏 配布文書について（３学年）
７月１日（金）に行う 「 第１回・実力テストのテスト範囲 」 を載せていますのでご確認下さい。 また、月曜日に配布した 「 夏季考査の試験範囲 」 を配布文書に掲載しました。 ● 配布文書 → ３学年 からご覧いただけます。 試験範囲をよく確認して、計画的に勉強を進めましょう。 −３学年− ６月１７日（金） 本日の授業風景（１）
上写真 ２年１組 内山先生の授業：短歌(和歌) 下写真 ２年２組 星野先生の授業：文法 ２年生の国語の授業では、「短歌」と「文法」の授業が行われています。 ワークシートやワークを利用した授業で、みんな真剣に取り組み、発言も多い授業でした。 来週から夏季考査１週間前になります。今回は９教科ですが、国語はＡ ( 内山先生 ) ・ Ｂ ( 星野先生 ) の２教科分、その他社会：地理・歴史、理科：生物・化学など考えると、全部で１３分野に分かれたテストになります。 本日の２学年通信にも書かれていましたが、テスト前の計画が大切になります。 配布されている試験範囲表と授業での試験についての説明を参考にしながら、自分なりの計画をたてていきましょう。 副校長 井上 ６月１４日（火） 本日の授業風景 （３）
写真上 授業風景 （ 図書館 ） 写真下 本時の課題内容 （ 教科書 ） 「 自然災害の備えて 」 という題目で授業が行われました。 過去の阪神淡路大震災、東北大震災、熊本地震のことを例に挙げ、身の回りの備え、対策等を考える授業でした。また、 「 火災 」 「 津波 」 「 土砂崩れ 」 等の二次災害の危険性についても学びました。 明後日（６月１６日）、避難訓練があります。火災を想定した避難になります。 一人一人が、意識を高くもち 「 お・か・し・も 」 を心がけ、安全に避難できるようになりましょう。 副校長：井上 ６月１４日（火） 本日の授業風景（２）
運動会の集団行動、新体力テストの振り返りの授業でした。 ４０分間の中で、新体力テイスト用紙に記録を記入をし、集団行動のワークシートを黙々と考えまとめていました。さすが３年生よく書けていた人が多かったです。 評価方法についても説明がされていました。 最高の評価 「 excellent 」 をもらえる人はいたかな？ 写真上 授業風景（みんな必死！） 写真中 本時の課題 写真下 ワークシート完成版 （ すごい！ ） 副校長：井上 ６月１３日（月） 本日の授業風景 ５組
本日の授業は、 「 スライムづくり 」 を行いました。 ホウ砂水溶液に洗濯のりを少しずつ加えていくと、スライムの完成です。途中、着色料を加えることで、色とりどりのスライムが出来上がりました。 スライムを触ってみると最初はヌルヌルした触感ですが、水分が蒸発してくると、だんだん固くなってきます。 授業では、スライムをどこまで切らずにのばせるか、どこまで固くなるか、色を混ぜるとどうなるのか、洗濯のりの量を増やすとどうなるかなど、様々なことに興味を持ち、楽しみながら学習に取り組む様子が多くみられました。 ５組 担任 6月8日（水） 本日の授業風景
本日の３校時に教育実習生の研究授業が行われました。 リスニングの授業から始まり、日本語訳を考えるグループ学習の授業でした。 大学の先生の他、多くの先生が参観されていました。 上写真：リスニングの答え合わせ 下写真：グループ学習 大学の先生からも、「生徒達の英語の発音がよく、とても積極的に授業に臨んでいましたね」とお褒めの言葉をいただきました。 副校長 井上 隆 5月31日（火） 第３回運動会全体練習
入場行進 準備体操 いかだながし（１年生）：写真上 大縄跳び（２年生・５組）：写真中 大ムカデ（３年生）：写真下 全員リレー（全学年） 短い時間の中で団体競技中心実施されました。 本番に向けて準備が進んでいるようです。 明日は、運動会予行です。体調管理には十分に気を付けましょう。 副校長 井上 5月28日（土） 運動会全校練習
上写真：入場行進 下写真：男子綱引き その他に、 駅伝、稲付X(障害物競争)、女子棒引きの練習も行いました。 運動会まで後1週間！ 体調管理に気を付けて怪我等しないように本番を迎えましょう。 副校長 井上 ５月２４日（火） 運動会練習 （３年生）
２時間目は、３年の全員リレーの練習。 走る順番を確認し、入場から通して行いました。今日の結果をクラスに持ち帰り、本番に向けて走順を考え、作戦を練ります。 ３時間目は、入場行進の練習。 姿勢・腕の角度・足の高さや顔の角度など、ひとつひとつチェックしました。見る人に感動を与えられるパフォーマンスを目指して取り組みました。 ー３学年ー 
５月２４日(火) ３学年運動会学年練習
上写真：全員リレー練習 下写真：行進の練習 ３年生らしく迫力のある全員リレーでした。また、さすが３年生！ 行進も立派でした。 本番が楽しみです。 副校長 井上 ５月２３日（月） 運動会準備 〜第１回色別会議〜
○ 駅伝種目：AJINOMOTO施設を周回 ○ 稲付X：屋上・・・（ 写真：上 ） ○ 男子綱引き：体育館・・・（ 写真：下 ） ○ 女子棒引き：体育館 ○ 色別対抗リレー：多目的室 ○ 小学生交流種目：新校舎多目的室 とても、暑い時間帯でしたが、皆よく頑張っていました。 副校長 井上 ５月２０日（金）本日の授業風景(2)
今週から運動会の練習が始まり、体力的にも疲れているかと思います。 でも、どの学年も授業はしっかり受けられているようです。 写真は、上から順に3年生、1年生、2年生の授業の様子です。 今日も、放課後練習がありますが行事と授業のメリハリが大切ですね。 副校長 井上 ５月１７日（火） 中央委員会
稲付中学校では、生徒の自治活動として生徒が主体となって稲中をよりよくするための活動をしています。 今回の中央委員会では、稲付中ですでに決まっている携帯電話・スマートフォンの使用ルールに、さらに１つ付け加える話し合いをしました。 議論は予想以上に白熱し、活発な意見交換が行われました。ここで決まったことが職員会議で議題に上がり、承認されるか話し合われます。 学校をよりよくするための活動として素晴らしい中央委員会でした。 −生徒会担当ー |
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