１年３組 ・ 理科の授業の様子です。　担当は、森山先生です。

　理科の学習に欠かせない実験・観察では、その結果を分析して解釈し、表現する能力を育てなければなりません。　そして、そのための大前提として挙げられるのが、実験・観察技能の習得です。

　１年生が中学校で最初に習得した実験・観察技能は、顕微鏡やルーペの使い方でした。　本日は、第１分野 『 身のまわりの物質 』 の学習に入ったことを機に、新たな実験器具の使用法を確認しています。

　まずは、ガスバーナーの使い方です。　実際に火をつけて炎の調節の仕方などを練習しましたが、真っ先に 「 マッチの擦り方 」 を練習する必要のある人も、多く見受けられました。

　次に練習したのは、上皿天秤（てんびん）の使い方です。　物質の質量をはかるとき、一定の質量の薬品をはかりとるときなど、それぞれの手順をしっかり押さえられましたか。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄