３年３組・社会（歴史）の授業の様子です。　担当は、松岡先生です。

　歴史の学習も、いよいよ最終章 『 現代の日本と世界 』 に入りました。　本日は 『 占領下の日本 』 や 『 民主化と日本国憲法 』 『 冷戦の開始と植民地の解放 』 などを取り上げていました。

　さて、そうした学習を終えたところで、余った授業時間を利用してちょっとしたゲームを行いました。　これまで学習してきた歴史や地理に関する用語を使い、席順にクラス全員で行う 「 しりとり 」 ゲームです。

　最初の○○くんが 【 インダス文明 】 といったのを皮切りに、【 異国船打払令 】 → 【 伊能忠敬 】 → 【 韓国 】 というように続きました。　答えが出るたびに、松岡先生からその歴史 ・ 地理用語に関する質問が出されます。

　例えば、「 【 インダス文明 】 が栄えた場所は？ 」 「 【 伊能忠敬 】 は何をした人？ 」　といった具合です。　最後は△△さんの 【 与謝野晶子 】 で終わりましたが、その間にどんな歴史 ・ 地理用語が入ったか想像できますか？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄