※ 写真は、昨日の授業風景です （ ２年生 ）

　学年を問わずいくつかの授業で、先週行われた春季考査の答案が返却されている場面を見ました。　毎回、答案を受け取った瞬間に見せる生徒の表情からは、歓喜 ・ 安堵 ・ 悲哀 ・ 絶望？ … さまざまな感情が見てとれます。

　ただし、これも定期考査のたびに言うことですが、得点に一喜一憂するだけで終わってしまってはいけません。　特に結果の思わしくなかった人は、「 後悔 」 ではなく 「 反省 」 することが大事です。

　両者の違いを簡単にいうと、「 後悔 」 は 「 失敗を、ただクヨクヨするだけ 」。　それに対して 「 反省 」 は、「 失敗という結果に至った原因 ・ 過程を分析し、同じ失敗を繰り返さないよう改善策を練ること 」 です。

　計画した学習時間 （ 配分 ） は、適当かつ十分だったか？　立てた計画を確実に実行できたか？　実行できたとしても、その学習方法は適正だったか？　さらに根本的なことを問うならば、学習意欲は旺盛だったか … ？

　以上のような分析は、得点に関係なく全員が行わなければなりません。　なぜなら反省は、自分の弱みの克服だけでなく、自分の強みのさらなる向上にもつながるからです。　ちなみに週が明けると … ちょうど夏季考査５週間前ですよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄