１年２組・理科の授業の様子です。　担当は、森山先生です。

　『 水中の小さな生物 』 を観察しています。　校庭の池や裏庭のポリバケツに溜まった雨水から、観察するサンプルを集めてきました。　それをスポイトでスライドガラスにのせ、カバーガラスをかけてプレパラートを作ります。

　観察に耐えうるプレパラートの作製も、理科学習で習得しなければならない基礎技能です。　できあがったプレパラートは顕微鏡にのせ、これも習得したばかりの基礎技能 （ 顕微鏡の操作 ） を駆使して観察しました。

　ゾウリムシやミジンコなど、見つけるたびに歓声や悲鳴があがります。　中には、微生物が苦手なのか 「 キモい！」 を連発している人もいました （ わかっていると思いますが、その言葉は人に対しては絶対に使わないでください ）。

　そのように苦手な人もいる微生物ですが、例えばミドリムシは栄養価が高いため、最近は調理用や栄養補助食品として販売されるなど、食用面で人気を博しています。　見るのは苦手という人も、一度食べたらファンになるかも？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄