「 自主的 」な活動から「 主体的 」な活動へ!

2月9日(月) 本日の授業風景 (4)

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 2年2組・美術の授業の様子です。 担当は、新田先生です。

 『 ○○な缶詰 』 を作っています。 缶詰から○○なものが飛び出してきた状態を、立体的に表現します。 黒板には一例として、「 お菓子 」 「 サーカス 」 「 不思議の国のアリス 」 などが、一例として書かれていました。

 では、実際に皆さんは、どんなものを飛び出させようとしているのでしょう? 「 ハロウィーン 」 「 美しい花 」 「 恐竜 」 「 ガンダム 」 「 グランドピアノ 」 「 海の生き物 」 … 。 ユニークな缶詰ができそうですね。

 『 ○○ 』 を作るのに使用しているのは、「 Kクレイ 」 という粘土です。 新田先生のお話によると、軽量 ・ 柔らかい ・ 手につきにくい ・ 色が塗りやすいといった特長があるのだそうです。

 取材中、△△さんから 「 校長先生だったら、どんな缶詰にしますか? 」 と聞かれました。 その場では即答できなかったのですが、あとで改めて考えました。 私なら 「 色とりどりの風船と、カール爺さん 」 な缶詰を作ります!

                                      校長 武田幸雄
最新更新日:2024/03/25
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