「 自主的 」な活動から「 主体的 」な活動へ!

2月3日(火) 本日の授業風景 (3)

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 1年生と5組 「 総合的な学習の時間 」 の様子です。

 体育館に柔道用の畳を敷き、百人一首大会を行っています。 1年生も5組の皆さんも、この日のために冬休みの宿題として学習したり、国語の授業で練習を積んだりしてきました。 本日は、いよいよその成果を発揮するときです。

 優雅な琴の音(CD)が体育館に流れる中、これまた優雅な声で先生方が代わる代わる札を読み上げていきます。 その直後から、「 あった!」 と叫ぶ声、畳を叩く音、笑い声や拍手などが体育館を包んでいました。

 百人一首に取り組むことで、日本の伝統的な言語文化にふれるだけでなく、豊かな感性を育んだり、脳を活性化させたりすることもできます。 そして、こうして学年やクラスの和やかな雰囲気がつくれるのも、効能の一つですね。

 なお、2回の競技で取った札の総数で決めた結果は、下記のとおりです。

【 1年生 】 優 勝 = 1組4班   準優勝 = 1組7班 ・ 3組3班
       第3位 = 1組2班 ・ 3組6班
【 5 組 】 優 勝 = 1班
                                      校長 武田幸雄
最新更新日:2024/03/25
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