１年４組・理科の授業の様子です。　担当は、小野先生です。

　１年生の理科には、『 身のまわりの現象 』 という大きな単元があり、それを 『 光の世界 』 『 音の世界 』 『 力の世界 』 の３つに分けて学習します。　現在は、「 光 」 を終えて 「 音 」 の授業が始まったところです。

　… と、そのことに私が気づいたのは、廊下にブブゼラのような音が聞こえてきたからです。（ 『 ブブゼラ 』 は南アフリカの民族楽器で、サッカーＷ杯ではヴォーヴォーという虫の大群が飛び交うような音が試合会場に鳴り響きました ）

　ただし、１年生が鳴らしていたのは、もちろんブブゼラではありません。　ストローの先端をつぶして切れ目を入れ、そこから息を吹き入れたり、逆に反対側から空気を吸い込んだりして音を出していました （ 写真・中・下 ）。

　どうやら小野先生の目的は、サッカーの応援ではなく （ 当たり前！）、「 音が出ている物体は振動している ＝ その振動が耳に伝わるから、私たちは音を聞くことができる 」 ということを体感させることにあったようです。

　他にも、水の中に音叉 （ おんさ ） を入れると、水面が波立つ様子を観察したりもしました。　「 耳で確かめる 」 のではなく、「 目で確かめる 」 ことから始まった 『 音の世界 』 の学習 … 。　これからが、ますます楽しみですね！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄