３年２組・理科の授業の様子です。　担当は、森山先生です。

　新しい単元 『 科学技術と人間 』 に入りました。　現在は 『 いろいろなエネルギー 』 の学習です。　「 エネルギーは、どのように取り出しているのか 」 「 エネルギーを有効利用するには、どうすればよいか 」 等を学習します。

　本日は、「 エネルギーの移り変わり 」 を調べる実験に取り組んでいました。　位置エネルギー （ 物体の位置によって決まるエネルギー ） が電気エネルギーに変換されるとき、エネルギー量が一定に保たれるかどうかを確かめます。

　まず、写真からもわかるようにプーリー （ 滑車 ） 付き発電機を、スタンドに取り付けました。　次に、その発電機から伸ばした導線で豆電球１個、豆電球２個 （ 直列 ）、豆電球２個 （ 並列 ） の回路をつくります。

　そして、おもり （ 水の入ったペットボトル ） を滑車に巻き付け、高さ１ｍの位置から落下させ、落下速度と電圧、電流を測定しました。　最後に、それらのデータから 「 発電効率 」 を計算して、実験終了です。

　おもりを落下させる人と落下時間を計る人、電圧を測定する人、電流を測定する人など、班員全員が何らかの役割を果たさなければできない実験です。　みんなで協力して、正確なデータが得られたでしょうか。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄