３年１・２組 保健体育（女子）の授業です。　担当は、喜多村先生です。

　『 持久走 （ 長距離走 ）』 に取り組んでいます。　１５００ｍ （ 校庭１０周 ） を走り、その記録計測を行っていました。　まず、前の授業までに取り組んできた練習から、自分の目標タイムを設定します。

　次に、そこから逆算して校庭１周分のラップタイムを算出します。　例えば、目標タイムが７分３０秒ならば、１周のラップタイムは４５秒ということになります。 （ 小学校３〜４年生程度の算数です。　しっかり計算できたでしょうか？）

　計測は、２人一組で行いました。　１人が走っている間、ペアの人はデジタルタイマーを見ながらラップを記録してあげます。　同時に 「 少し遅れているよ！」 「 あと○周！」 などと声をかけてあげるのも、大切な役割です。

　喜多村先生のお話では、やはりこの時期の３年生は受験勉強による運動不足もあり、記録は期待できないとのことでした。　一方で、最後まで諦めずに走り抜いた精神力は、その受験勉強によって培われたのかもしれませんね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄