２年２組・国語の授業の様子です。　担当は、加藤先生です。

　『 君は 【 最後の晩餐 】 を知っているか 』（ 布施英利 ） の学習に入りました。
　レオナルド・ダ・ヴィンチの描いた表題の絵について、そこに散りばめられている工夫や魅力について述べた評論文です。

　本日は、本論部分の意味段落について、要点をまとめる作業に取り組んでいます。　その段落の中心となる内容や、筆者が最も伝えたいことは何か … ？　自分だけでなく、グループでの話し合い活動を通して考えました。

　私はこの絵を見ると、ダン・ブラウンの推理小説 『 ダ・ヴィンチ・コード 』 を思い出します。　大ヒットした映画は 「 キリストを冒涜 （ ぼうとく ） している 」 として、ローマ教会から批判されたことでも知られています。

　レオナルド・ダ・ヴィンチは 【 最後の晩餐 】 の中に、キリスト教の歴史を根底からくつがえすコード （ 暗号 ） を隠していたという設定のお話です。　さて、その暗号とは、いったい何を意味しているのか … ？

　現在、図書委員会が推薦する本の紹介ポスターが廊下に掲示されています。　そして、偶然にもこのクラスの教室前の廊下には、その 『 ダ・ヴィンチ・コード 』 のポスターが掲示されていました。　これはもう、読むしかありませんね！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄