３年３組・国語の授業の様子です。　担当は、大塚先生です。

　『 君待つと 』 を学習しています。　一般に 「 三大和歌集 」 といわれる 「 万葉集 」 「 古今和歌集 」 「 新古今和歌集 」 の中から、あわせて１５首の歌を選んで掲載している古典教材です。

　黒板には、この授業の目標が２つ書かれていました。　【 音読 】 と 【 鑑賞文 】 です。　前者については、和歌のもつ独特のリズムに慣れるため、時には （ 写真・中 ） のように起立して読むなど何度も音読を繰り返しました。

　後者については、まず１５首の中から自分の好きな歌を選びます。　四季折々の季節感あふれる情景を詠んだ歌、愛する人への切ない恋心を詠んだ歌、親子の深い愛情を詠んだ歌 … 。　さて、生徒たちに人気なのは、どんな歌でしょう？

【 父母が頭かき撫（な）で幸（さ）くあれて言ひし言葉（けとば）ぜ忘れかねつる 】　万葉集に収められた防人歌 （ さきもりのうた ） ですが、私が見たところ、この歌を 「 好きな歌 」 に選んだ人が一番多いようでした。

　「（ 九州地方の警備に任ぜられて ） 遠く旅立つ自分の頭をなでながら、『 どうか無事で 』 と言った両親の言葉が忘れられない 」 といった意味です。　わが子を心配する親心を詠んだ歌が、一番人気でした。　意外 … ですか？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄