３年４組・社会（公民）の授業の様子です。　担当は、千田先生です。

　『 私たちの暮らしと経済 』 の学習です。　現在は、企業を通して経済を考える単元に取り組んでいます。　本日は、『 企業競争の役割 』 『 流通の役割 』 について、ワークシートをまとめながら確かめていました。

　千田先生の授業では、（ 写真・上・右 ） にある電子黒板を頻繁に利用するかと思えば、この授業のように紙ベースの資料もたくさん用いています。　デジタルとアナログを融合させた授業と言えるかもしれません。

　そういう分け方でいうと、本日はアナログ分野の授業と言えます。　ワークシートには、自分が赤羽でパン屋を営んでいるという設定で、企業の合併や独占禁止法など、企業競争について考えさせる設問が出ていました。

　また、流通に関しては、インターネットを利用した通信販売や、生産から販売までを自社で行う自社ブランド （ ＰＢ ＝ プライベートブランド ） が、なぜ現代社会に受け入れられているのかを知ることもできました。

　経済について知るということは、世の中の仕組みを知ることにもつながります。　デジタル ・ アナログに関係なく、これからもたくさんのことを考え、たくさんのことを知る社会科 … いえ 「 世の中科 」 の授業であってほしいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄