３年４組・理科の授業の様子です。　担当は、森山先生です。

　『 エネルギーと仕事 』 の学習です。　「 エネルギーとはどういうものか？　エネルギーの大小は、どうすれば比べられるのか？ 」 等を学ぶ単元です。　本日は、『 滑車を使ったときの仕事の大きさ 』 を調べる実験に取り組みました。

　現在、道路をはさんで稲付中の前にある物流会社で、解体工事を行っています。　大きなビルだったので、解体現場では大型クレーン車も活躍しています。　そして、そのクレーン車には、定滑車と動滑車が使われています。

　定滑車は他の物体に固定されている滑車で、動滑車は固定されておらず移動可能な滑車です。　本日の実験ではその両方を使用して、同じ物体を同じ高さまで引き上げる際に必要な力と、引く距離を調べました。

　ただし、機械で動くクレーン車と違い、滑車を操作するのは人の手です。　時折、おもりが落下してしまったり、ひもが滑車から外れてしまったりと、ハプニングが続出していました。

　また、黒板に取り付けた２つの滑車を使った実験も行いました （ 写真・下 ）。　こうした道具を組み合わせることで、人類はより小さな力で、より効率的に仕事ができるようにしてきました。　… 文明とは、偉大なものですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄