１年４組・理科の授業の様子です。　担当は、小野先生です。

　『 植物の分類 』 の学習に入りました。　種子をつくる植物と、つくらない植物とに分けて学習しています。　本日は 「 つくらない植物 」 のうち、シダ植物 （ イヌワラビ ） の観察に取り組んでいました。

　「 種子をつくらない植物は、いったい何によってふえるのか？ 」　… かつて私もそんな疑問を抱いたことがありますが、実は種子をつくらないシダ植物やコケ植物は、「 胞子のう 」 の中にある胞子でふえるのです。

　有名なところでは、私たちが俗に 「 ツクシ 」 と呼んでいるのは、シダ植物の仲間である 「 スギナ 」 の胞子のうをつけた茎のことです。　スギナにくっついて出てくることから、「 付く子 」 でツクシとなったという説もあります。

　したがって、本日の観察も、イヌワラビの葉の裏側にある胞子のうと、その中に入っている胞子を確認することが目的です。　「 鼻息やくしゃみで、胞子を吹き飛ばさないように！」 と、小野先生から注意が与えられていました。

　（ 写真・下 ） では、左の○○くんが通常の顕微鏡を使用しているのに対し、右の△△さんは双眼実体顕微鏡を使用しています。　観察物を立体的に見るのに適した顕微鏡ですが、膨らんだ胞子のうの様子がよくわかったでしょうか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄