３年３・４組 保健体育（男子）の授業です。　担当は、田村先生です。

　『 サッカー 』 に取り組んでいます。　先週末、同じくサッカーに取り組む３・４組の授業取材をしたばかりでしたが、やはりＷ杯開催中のこの時期、校庭からボールを蹴る音が聞こえてくると、つい足が向いてしまいます。

　本日は、ビブスを着けたサッカー経験者組２人と、未経験者組３人とのハンディキャップ・マッチの形で、ミニゲームを行っていました。　テニスコートほどのスペースを使い、２つ並べたパイロン （ コーン ） の間がゴールです。

　狭いスペースなので、スピードを生かしたドリブルよりも、細かいパスをつなぐほうが有効です。　そして、パスの成功率を高めるためのポジショニングについて、田村先生がわかりやすいアドバイスをしてくださいました。

　サッカーのパスでは、「 三角関係 」 が大事であると言われます。　… といっても、もちろん恋愛の三角関係ではありません。　ボールを持った選手を頂点に、味方が三角形をつくるようにポジショニングすることです。

　そんなアドバイスどおりにしただけで、ボールポゼッション （ ボール保有率 ） が格段に上がりましたね。　Ｗ杯・日本代表チームも見習ってほしいものです。（ ちなみに昨日の日本チームのポゼッションは、４３％でした ）　低すぎっ！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄