「 自主的 」な活動から「 主体的 」な活動へ!

5月13日(火) 本日の授業風景 (2)

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 1年4組・音楽の授業の様子です。 担当は、萩谷先生です。

 音楽の学習内容は、大きく 「 表現 」 と 「 鑑賞 」 に分かれています。 そのうち 「 表現 」 の学習では、歌唱活動や器楽活動に加え、指揮などの身体的表現活動も取り入れることになっています。

 本日はそんな学習の一環として、校歌の指揮に取り組んでいました。 まずは萩谷先生の用意してくださった 『 君も名指揮者 』 と題されたプリントを使って、指揮者としての心構えや拍子の振り方などを確かめました。

 2拍子、3拍子、4拍子、6拍子 … 。 それらの拍子や速度は、基本的には右手で表現します。 そして、左手では強弱や明暗、喜怒哀楽などの曲想を歌い手に伝えるとのことでしたが、それがなかなか難しそうでした。

 何回か繰り返し練習をしたあとで、いよいよ希望者が前に出て実際に指揮をすることになりました。 立候補してくれた3名の男子諸君には、その積極性と勇気に敬意を表します。

 最後は私も、○○くんの指揮で一緒に校歌を歌わせてもらいました。 次回の授業では指揮の実技テストをするとのことだったので、おうちの方に指揮を見ていただいたり、自分で鏡を見たりしながら練習しておきましょう。

                                      校長 武田幸雄
最新更新日:2024/03/25
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