２年３組 道徳の授業の様子です。

　前回の道徳の授業で「 自分の長所と短所 」について考えました。
　今日の授業では「 短所を長所に切り替える 」というワークシートをもとに、班で相談しながら活発に話し合い活動が進められていました。

　「 長続きしない 」という短所に「 集中してものごとに取り組める 」や「 いろいろなことに取り組める 」と長所に切り替えて表現しています。
　とても上手な切り替え方だなぁ、と感心しました。　　
　
　その他にも「神経質」や「他人に厳しい」など短所をどのように長所として捉えたら良いかいろいろな意見が出されていました。

「神経質」は、細かいミスにも気付くことができるや感受性に恵まれているとも言い換えられます。
また、「他人に厳しい」は、理想をイメージすることができるや他人をよく観察しているとも・・・。
面接試験や自己PRカードにも活用できる内容でした。

校長：高田勝喜