2月6日(水) 本日の授業風景(4)一方、男子は、教室で保健分野の学習をしています。 保健体育の学習は「 保健分野 」と「 体育分野 」に分かれます。 現行の学習指導要領では「 保健分野 」の内容として【 心身の機能の発達と心の健康 】【 健康と環境 】【 けがの防止 】【 健康な生活と病気の予防 】を学習することになっています。 保健分野の学習は、中学校3年間で48時間程度を実施することになっています。本日は、雨ということもあり、男子は「 保健分野 」の学習をしました。 今日の授業では、先に挙げた【 心身の機能の発達と心の健康 】のうち『 自己形成 』を取り上げていました。 『 本時のねらい 』は「 自分を知る。」です。 「 私は、〜である。」と自分を見つめ、10個ほど言葉に表し、ノートに書きだしていました。 担当の先生から「 今3年生は、受験の真っただ中で、入学試験では面接試験がある高校もあります。その時、あなたの長所と短所を教えてください、と尋ねられることがありますよ。みんなはどう答えるかな?」と。 私も3年生の面接練習時に「 長所と短所を教えてください。」と。短所を聞いた後に「 その短所を克服するために、何か心がけていることはありますか?」と続けます。 「 自分を知る。」という本字のねらいは、とても大切ですね。 校長:高田勝喜 |
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