３年２組 数学少人数授業の様子です。

　『 本時のねらい 』は、「　√２＝1.414　として、４÷√２ の値を求めよう 」です。　※ √ は、ルートを表しています。

　授業の導入で √２ についての振り返りを行い、上記の内容について考えました。一つの考え方だけでなく、違う考え方を生徒たちから引き出していました。
　
　本日は、北区教育委員会より、数学のスーパーアドバイザーの先生にお越しいただき、授業の様子を参観していただきました。
　授業後、担当の先生と授業の進め方や発問の仕方などについて話し合いがもたれ、今後の指導方法に役立てていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜