５組　音楽の授業の様子です。

　本日は、楽譜をみて声の強弱を考えるを目標に授業に取り組みました。
　
　まずは、本日実施されるスクールコンサートの事前学習として、ガムランが演奏されてる地域のインドネシアについて学習しました。
　ガムランについては、打楽器として紹介するにとどめ、同じくインドネシアの音楽である「 ケチャ 」についても学習しました。ケチャの資料映像を見ながら、インドネシアの気候や文化を理解するとともに、ケチャの演奏についても理解を深めることができました。楽器などを一切使用せず、人間の声だけで構成されるケチャの演奏をみて、生徒の驚いている様子がみられました。

　その後、楽譜を読むための記号（ピアニッシモやフォルテッシモ）について確認を行いました。
　本日は、記号を確認し、譜面に使われていることを確認するまでになってしまいましたが、今後の授業では、譜面に使われている部分がどこかを確認して声を出せるようにしていきたいですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　−HP担当−