１年３組 国語の授業の様子です。

　ヘルマン・ヘッセ作「 少年の日の思い出 」を学習しています。
　『 本時のねらい 』は、「 P.212〜の「 僕 」とエーミールの思いのせめぎ合いを読み取る。」です。

　国語の教科書では、多くの出版社が採用している作品です。
　少年時代、チョウやガの収集に夢中になっていた 「 僕 」。
　友人のエーミールが非常に珍しいクジャクヤママユを手に入れたという話を聞く。
　そして、エーミールのいない部屋で美しいガを見た 「 僕 」 は、つい魔がさして … 。
　何となく思い出したという保護者の方もいらっしゃるのでは？

　授業の終盤、「 僕が自分のチョウをつぶした。」場面について、自分の考えを話し合い、発表しました。
　・自分がしてしまったことに対する償いとして、
　・もうどうでもいいという気持ちから、
　・うしろめたい気持ちから、
　・チョウ集めとの決別の思いから、　etc
　
　『 一度起きたことは、もう償いのできないものだということを悟った。』という 「 僕 」 の言葉にあるように、辛い体験や失敗から厳しい現実を学び、子どもを大人へと成長させていくのでしょうね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜