１校時、３年１・３組の数学の授業風景です。

　本時は、２次方程式の利用の単元の１時間目でした。今までの計算問題と違い、文章を読み方程式を立式出来るが目的です。多様な考え方から色々な方程式が立てられることを理解させるためにも、子供たちには２次方程式にとらわれず色々な式を考えさせ、説明できることが大切です。
　
　また、２次方程式２つの解がどちらも問題に適しているかについては、きちんと文章または式で説明できることも強調して授業が行われていました。

　数学的な表現や用語を使い筋道を立てて説明できる力を養うことが出来る単元の授業でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　副校長：井上　隆