４時間目 ５組 数学の授業の様子です。
　
　小数点の付く計算問題や小数点が含まれる文章問題など習熟に応じてワークシートに取り組んでいます。（ 写真：上・中 ）
　また、別の教室では、３年生が棒グラフの活用の授業を行なっています。
　売り上げ目標に対して、プラスの日とマイナスの日を棒グラフで表していきます。完成したグラフから、週末は売り上げ目標を達成し、プラスになっていましたが、火曜日から木曜日がマイナスでした。
　数字をグラフに置き換えることによって、データの読み取りが分かりやすくなりましたね。
　みんな、とても丁寧にグラフを作成していて、感心しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜