「 自主的 」な活動から「 主体的 」な活動へ!

12月6日(火) 本日の授業風景 (2)

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2時間目 1年1・3組 英語少人数授業の様子です。

 授業の導入に 「 ジェスチャーゲーム 」 を取り入れています。
 担当の先生が、後ろの黒板に 「 お題 」 を書き、前に出た生徒がその 「 お題 」 に合わせてジェスチャーをします。
 回答者は、「 Aer you 〜ing 〜 ? 」 の英文で尋ねます。

 写真:上の「 お題 」 は、「 数学の勉強 」、写真:中は、「 そばを食べる 」 です。 
 難しいお題にもいろいろジェスチャーを考え、回答者は、「 Aer you
studing Math ? 」「 Aer you eating Soba ? 」 のように質問します。

 そのほかにも、「 洗車 」 や 「 ケーキ作り 」 など 「 〜 ing 」 を楽しみながら学習していました。
 ジェスチャーを見る目が、いつもより(?)みんな真剣でした。
                         校長:高田勝喜

最新更新日:2024/03/25
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