10月28日(金) 本日の授業風景(3)「y=ax²の利用」の問題で、 ○高いところから物を落とすときに落ちた距離は、落ちた時間に2乗に比例することを利用した問題(自由落下) ○振り子の原理から振り子の長さは、1往復するまでの時間に2乗に比例することを利用した問題 を学習していました。 なぜ、比例定数(a)が4.9や4分の1になるのか・・・詳しくは理科(物理)で習うことでしょう。 何が「x」で何が「y」なのかを確認し、数値を代入する問題ですが、小数、分数の2次方程式で困っている人がいました・・・ 数学なら質問に来てください。 副校長:井上 隆 |
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