10月21日(金) 本日の授業風景 (1)黒板一面に書き出された英文 〈 写真:上 〉 を、グループで協力しながら訳しています。 今日の学習目標は、「 Kenの行きたい国、2つ目・3つ目の理由を理解する 」 です。 担当の水野先生とパワーアップの先生に質問しながら、どんな意味になるのか考えています。( 1時間目にもかかわらず、居眠りをしていて私に起こされた生徒が1名いましたが、他は ) とても良い雰囲気で、これぞ3年生の授業といえるくらい、一人一人が集中して授業に取り組んでいました。 直訳するだけでなく、日本語に訳して、正しく分かる文章にすることが大切ですね。 しかし、文中に出てくる 「 My grandmother's aunt 」 「 祖母のおば? 」 日本語に訳しても誰の事だかよく分からない感じがするのは、私だけでしょうか ? 校長:高田勝喜 |
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