7月12日(火) 本日の授業風景 (3)『 同じ訓・同じ音をもつ漢字 』 を学習しています。 学習のめあては、「 同音異義語の性質を理解する 」 です。 教科書にある練習問題に取り組みますが、かなり難しい問題です。みんな悩みながらも一生懸命取り組みました。( 写真:上 ) 11問全問正解の生徒もいました。( 写真:中 ) ◎ 二酸化炭素を はいしゅつ する。 ( 排出と輩出 ) どちらを使いますか。 そして、使わなかった 「 輩出 」 で短文を作ります。 写真:下は、各問の短文をそれぞれが板書している様子です。みんなよくできていました。 校長:高田勝喜 |
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