３年３・４組 数学（少人数）の授業の様子です。

　２クラスを習熟度別に３グループに分けての授業です。　本日は、全グループにお邪魔しました。　（写真・上）斎藤先生グループの黒板には、授業の目標が【 平成２１年度の過去問を理解する 】とありました。

　この場合の「過去問」とは、過去の都立高入試で出題された問題のことです。　私が取材したときは、カレンダーの中にある規則性を見つけ、それを数学的に説明する問題に取り組んでいました。

　斎藤先生からは「時間をかければ確実に解ける問題ですが、逆に時間をかけ過ぎて、他の問題につかう時間をなくしてはいけません。　上手に時間調整をしてください」とのアドバイスがありました。

　試験が始まったら最後の問題までざっと目を通し、おおまかな時間配分をする。　また、難しい問題に時間をかけ過ぎない…。　昨日の全校朝礼で私が話した【 ４つのＡ’Ｚ 】にも通じるアドバイスでしたね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄