５月２２日（火） 本日の授業風景（４）
リレーのバトンパスの練習に取り組んでいます。 リオデジャネイロ五輪での４００ｍリレーで、日本男子が初の銀メダルを獲得したのを覚えていますか。 そして、メダル獲得につながった大きな理由として、日本チームの「 バトンパス 」の巧みさが何度も報道されました。 運動会の「 全員リレー 」でも、バトンパスがうまいチーム（ クラス ）の方が有利になる可能性があります。 授業では、少人数のグループに分かれて、バトンを渡すタイミングの練習をしています。 体育の先生のデモンストレーションを見て（ 写真：下 ）、徐々に難易度を上げながら「 バトンパス 」の練習をしていました。男子日本チームのような「 バトンパス 」を目指してください。 校長：高田勝喜 ５月２２日（火） 本日の授業風景（３）
家庭分野の内容は、 Ａ 家族・家庭と子どもの成長 Ｂ 食生活と自立 Ｃ 衣生活・住生活と自立 Ｄ 身近な消費生活と環境 からなります。 本時は、「 私たちの衣生活と住生活 」から繊維の種類とその特色について学んでいます。 天然繊維の中から植物繊維として、綿や麻について、動物繊維の絹や毛。化学繊維のポリエステルやアクリルなどについて説明がありました。 担当の先生が準備された、いくつかの衣類を実際に手で触れ、その特色や肌触りなどを確かめ、プリントにまとめていきました。 校長：高田勝喜 ５月２２日（火） 本日の授業風景（２）
稲付中学校では、今年度も英語・数学の少人数授業を実施しています。 先ほどもお伝えしましたが、北区教育委員会の指導主事の先生方にご来校いただき、少人数授業の様子等をご覧いただきました。 写真は、２年１・２組を３つのグループに分けた内の一つの教室の様子です。 校長：高田勝喜 
５月２２日（火） 本日の授業風景（１）
『 本時のねらい 』は、「 予定について尋ねたり、伝えたりすることができる。」です。 黒板には、《 ☆ 未来形 be going to 〜：〜するつもり 》と書かれています。さらに、be going to 〜 の 「 〜 」には、動詞の原形が続くことが示されています。 I am going to study. You are going to study. Ken is going to study. 疑問文や否定文なども学びました。 本日は、北区教育委員会より「 外国語アドバイザー 」の先生と指導主事の先生方にお越しいただき、授業の様子をご覧いただきました。 授業後、外国語アドバイザーの先生と授業を振り返り、指導方法などについて日頃悩んでいることなどを話し合われていました。 北区教育委員会の皆様には、ご多用の中、ご来校いただき、ありがとうございました。 校長：高田勝喜 本日の給食 ５月２２日（火）
「 ドリア 」は」、西洋料理のようですが日本で生まれた料理です。 横浜のホテルで考えられたそうですが、フランス料理にある、リゾットにホワイトソースをかけて、グラタンにしたものが原型とされています。 栄養教諭 広瀬 ５月２１日（月） 本日の授業風景（３）
本時は、職場体験の準備として、自己紹介カード作成と電話マナーについて学習していました。 自己紹介カードは、事前に職場に依頼状と同封し相手の方に渡すものです。自分の名前だけでなく「長所」「短所」・・「職場体験学習で頑張りたいこと」など記入します。 電話マナーについては、体験場所に連絡し事前訪問の日時等を約束・確認するときに、どのような手順や言葉遣いで電話すればよいのかを学んでいました。実際に前後の席の人と生徒役と訪問先の方役に分かれてロールプレイングをしていました。日頃あまり使わない言葉遣いに戸惑いながら、相互にアドバイスをしながら学習していました。 今日の授業は、自分について考え表現したり、電話対応の仕方など社会人にとって大切な学習です。頑張ってください。 副校長：井上 隆 ５月２１日（月） 本日の授業風景（２）
本時は、「日本の文化・伝統理解」をテーマに「京都・奈良」修学旅行の事前学習の時間でした。本日の1時間目の学活で修学旅行の概要説明を体育館で行われました。まだ、3か月以上先の修学旅行ですが、今から少しずつ準備しています。今回の事前学習で2回目になり京都についてDVDを見ながら主な寺社について情報収集しワークシートにまとめていました。 6校時は、進路説明会が行われ、放課後は運動会練習があります。 3年生にとって、春季考査が終わり最後の運動会練習、集大成の修学旅行準備、自分の進路選択・決定のための情報収集など同時進行に行われ大変な時期ですが、体調には十分に気を付けて頑張ってください。 （下写真：進路説明会の様子） 副校長：井上 隆 本日の給食 ５月２１日（月）
「キムチ」は、朝鮮半島で発達した料理ですが、朝鮮半島にはもともとトウガラシがなく、昔のキムチは、今ように赤くなかったそうです。１６世紀に日本からトウガラシが伝わり、今のようなキムチができました。 栄養教諭 広瀬 ５月２１日（月） 本日の授業風景（５）
今年度の運動会では、１学年と５組でリレーと学年種目に取り組むため、交流授業を行いました。本日も日差しが強い中、２時間連続での練習となりましたが、水分補給を適宜行いながら練習に取り組みました。 リレーでは、走順の確認を行った後、競技ルールの確認を実際に競技をしながら行いました。テイクオーバーゾーン、セパレートコース、オープンコースなど、言葉の説明だけでは理解が難しいことも、実際に競技を行いながら確認することで、理解を深めることができました。 学年種目では「 台風の目 」に取り組みました。今年度は通常の台風の目とは異なり、４人１組となり、中心にあるボールを左右２人の競技者が持つ棒ではさんだ状態でコースをまわります。そのため、ただ早くまわることを意識するのではなく、力のかけ方を意識してコースをまわることが必要です。 本日の練習では、ボールを落とすことが多く、なかなかスピードをあげることが難しい場面が多かったですが、組毎に掛け声をかけ、競技者以外も協力して練習に取り組み姿勢がみられました。 今後も運動会に向けてた交流授業を継続して行います。各チームが一丸となって競技に打ち込む姿に期待します。 −HP担当− ５月２１日（月） 本日の授業風景（４）
１年３組では、教育実習生がどのように運動会の取り組みがされるのか勉強していました。 「 全員リレー 」は、走順とバトンの受け渡しが、とても大切です。 学年練習で走順やバトンパスの位置などを確認しながら、各クラス作戦を立ててくださいね。 走順とバトンパスの位置で、順位が結構変わることがあります。２週間で各クラスが最高のオーダー（走順）を作り上げてください。 校長：高田勝喜 ５月２１日（月） 本日の授業風景（１）
集会では、９月に実施される「 修学旅行 」に向けて、ガイダンスを行いました。担当の先生から修学旅行の目的や３日間のおおよその行程などのお話がありました。 国語で取り組んでいる修学旅行に向けての、ＤＶＤ鑑賞や新聞づくり。また、美術の授業でも日本の美術作品から仏像等について今後学習していく予定です。 もちろん、社会科の歴史的分野で学んだ、奈良時代・平安時代・室町時代など、都があった時代やその当時の出来事などを復習することも大切です。 担当の先生からもありましたが、「 学んだことを修めに旅に行く。」『 修学旅行 』にしていきましょう。 教科の学習だけでなく、「 横濱校外学習 」や「 東京探索 」「 宿泊学習 」で学んだことを生かしてください。 校長：高田勝喜 ５月２１日（月） 全校朝礼の様子
私から、春季考査を終えた今、取り組みを振り返り、次回への準備について触れました。スマホと学力についても様々な調査結果やデータがあること。さらに、一人一人がスマホの使い方を見つめ直すよう促しました。 また、今日から運動会練習が本格的に始まります。創意工夫し、達成感が味わえるよう２週間取り組んでほしい旨を伝えました。 その後、教育実習生の紹介・挨拶がありました。本日より３週間、１年３組・美術を担当します。有意義な教育実習になることを願っています。（写真：上） 運動会実行委員長から、今年の運動会スローガンの発表がありました。 『 限界突破 〜勝利を掴み 華となれ〜 』です。（写真：中） 実行委員長を中心に運動会の成功を目指しましょう！ 最後に体育の先生から、運動会に向けての説明がありました。プログラムの内容や学級対抗での競技など変更点がありますが、当日の素晴らしいパフォーマンスを期待しています。（写真：下） 校長：高田勝喜 ５月２０日（日） 今週の予定 （ ５／２１ 〜 ５/２５ ）
− − − − 今 週 の 予 定 ー ー ー ー ５月２１日（月） 【４５×６】 全校朝礼 教育実習（始） 運動会放課後練習（始） ５月２２日（火） 【４５×６】 ＰＴＡ総会・歓迎茶話会 運動会放課後練習 ５月２３日（水） 【４５×５】 職員会議 昼清掃 定時退勤デー ５月２４日（木） 【４５×６】 専門委員会 ５月２５日（金） 【４５×６】 運動会放課後練習 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ※５月２１日（月）全校朝礼があります。早めの登校を心がけましょう。 教育実習生の受け入れが始まります。 運動会放課後練習が始まります。運動会までの２週間 は、４５分授業になります。 ※５月２２日（火）１５時からＰＴＡ総会、１６時よりＰＴＡ歓迎茶話会 が行われます。 運動会放課後練習を行います。 ※５月２３日（水） 職員会議のため、昼清掃になります。 ※５月２４日（木） 放課後の専門委員会は、運動会係会議を兼ねます。 ※５月２５日（金） 運動会放課後練習を行います。 ○ 運動会練習が本格的に始まります。体調管理に気を付け、タオル・ 水筒を持参し、水分補給を心掛けてください。 校長：高田勝喜 ５月１９日（土） 第１回 土曜授業 進路説明会・引き渡し訓練
進路指導主任より、これから迎える社会を踏まえ、進路の考え方と入試の基礎的な制度等について説明いたしました。１・２年生の保護者の皆様にも多数ご出席いただき、ありがとうございました。 その後、１１時１０分より 「 緊急時における生徒引き渡し訓練 」 を行いました。 北区では、学校活動中に、震度５弱以上の地震が発生した場合、下校路に危険が生じ、安全に下校できないことが想定されるため、保護者もしくは引取り者の方に生徒を引き渡しての下校を行うように定められています。 本日は、そのための訓練を実施いたしました。 保護者の皆さまには、徒歩でのご来校にご協力いただききありがとうございました。 進路説明会からご参加いただきました保護者の皆様には、長時間のご協力に重ねて御礼申し上げます。 校長：高田勝喜 ５月１９日（土） 第１回 土曜授業 春季考査（２日目）
１時間目の社会のテストの様子です。写真は、上から順に３年生・２年生・１年生の様子です。 １・２年生は、歴史分野と地理分野から、３年生は、歴史分野から出題されています。 どの学年の問題も６０題〜７０題近くの出題があり、図や表がたくさん使われ、資料を読み取る力が必要になっています。 テスト対策として、普段の授業で図や表をしっかり確認し、理解しておくことが大切ですね。 ２時間目は数学のテストを行い、春季考査は終了です。 ３時間目は、避難訓練として「 引き渡し訓練 」となります。 校長：高田勝喜 ５月１８日（金） 明日の 「 引き渡し訓練 」 について
繰り返しのお願いになりますが、自転車でのご来校はご遠慮ください。学校周辺に自転車を停められますと、近隣の皆さま方のご迷惑になります。 毎度のお願いにご協力いただき、感謝申し上げます。 ○ 引き渡し時刻 １１：１０〜１１：４０（３０分） ○ 引き渡し方法について 〔 晴天時 〕 １ 西門から入り、各学年の列にて受付をしてください。 ２ 受付で、「引き取りカード」をご提示ください。 ３ 受付後、クラス担当の教員より引き渡しをおこないます。 ４ 引き渡し後、体育館門からご退出ください。 ※ ご兄弟で在籍されている場合に関しては兄弟列での受付をお願い いたします。 〔 雨天時 〕 ※雨天時は校内履きをご持参ください。 １ 西門から入り、生徒昇降口を通り、東階段、北階段を使用して、 引き取り対象生徒のクラス前まで移動してください。 ２ クラスで、担任に「引き取りカード」をご提示ください。 ３ 確認後、引き渡しを行います。 ４ 引き渡し後、各階段から移動し、体育館門よりご退出ください。 ※ ご兄弟の引き渡し場所は、３Ｆ少人数教室で行います。 校長：高田勝喜 ５月１8日（金） 春季考査 【 １日目 】
１時間目は、各学年国語のテストを５０分間で実施しています。 写真は、上から順に１年生・２年生・３年生の教室の様子です。 １年生の皆さんにとっては、初めての定期考査です。 小学校では、単元テストをすることが多いと思いますが、中学校の定期考査は、一定の期間を区切り行うため、試験範囲も広がります。 また、複数の教科 （ 最大９教科 ） を２〜３日の間に集中して行うということも、小学校のテストとの大きな違いです。 そのため学校では、テスト１週間前から部活動等の活動を止めて、計画的に集中して学習を進められるようにしています。 この後、２時間目理科・３時間目英語を実施し、給食なしでの下校となります。下校時間は、１２：１０目途となります。 帰宅後は、明日の社会・数学のテストに向けて、準備をしてください。 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ※ 明日は第１回目の「 土曜授業 」です。１・２時間目が「 定期考査 」 ３時間目が「 引き渡し訓練 」になります。通常どおりの登校ですの で、寝坊しないよう注意してください。 校長：高田勝喜 ５月１７日（木） 本日の授業風景（３）
『 本時のねらい 』は、「 修学旅行事前学習のDVDを鑑賞し、記録をする。」です。修学旅行に向けて、映像を通して「 分かったことや学んだこと 」をまとめています。 教科書にある「 魅力的な紙面を作ろう 」を取り上げて、学習が進められています。 学習プリントには、京都・奈良の寺社仏閣等が４８項目（ 金閣寺・北野天満宮・三十三間堂・清水寺・唐招提寺・興福寺・東大寺・・・・・）が書き出されています。 一人一人が４８項目の中から一つを分担し、DVDから得た情報や調べた内容等を紙面にまとめていきます。 ３年生の修学旅行は、９月１４日からになりますが、すでに準備が少しずつ進められているのですね。 先生の修学旅行を実りあるものにしたいという気持ちが伝わってきます。同じものを見ても、その歴史や見どころを知って、現地を訪ねるとより充実したものになります。 今後の取組がとても楽しみです。 校長・高田勝喜 本日の給食 ５月１７日（木）
「 ひじき 」は、波の荒い海岸近くの岩場に繁殖する海藻の仲間です。 通常３月から５月の大潮の干潮時に鎌などで刈り取って収穫し、乾燥した状態で売られています。 海の中のひじきは緑ですが、加工すると黒くなります。 栄養教諭 広瀬 ５月１７日（木） 本日の授業風景 （２）
明日からの定期考査に向けて、テスト範囲の振り返りを行っていました。 音の速さについて、問題を解きながら復習しています。また、「 浮力について 」の質問があり、担当の先生が解説をしていました。 授業に臨む姿勢は、１年生の頃に比べると、とても成長したように感じます。 欲を言えば、もっと積極的に発言できるといいですね。よく言われる言葉ですが、『 教室・授業は間違えていいところ。』 分かったこと分からないことを遠慮せずに声に出してみましょう。 校長・高田勝喜 |
配布プリント |
運動会自転車駐輪許可願い