４月１９日（木） 本日の授業風景（３）
今年度、新入生が４クラスになったため、今まで使用していた１階の多目的教室を、１年生の普通教室に変更しなければなりませんでした。 現校舎では、空き教室がないため、会議室を少人数授業の教室として使用することにしました。 春休み中に黒板を取り付けていただいたり（ 区教委対応 ）、電子黒板を準備したりしました。ご覧のとおり、会議室用の長テーブルを使用しているので、教室とは、ちょっと雰囲気が違うように感じます。 しかし、教室環境が変わっても、みんな真剣に問題に取り組み、一生懸命授業を受けています。その様子は、何となく予備校のような感じでした。それだけ、３年生の授業に向かう姿勢が良いからですね。感心しました。 校長：高田勝喜 ４月１９日（木） 本日の授業風景（２）
担当の先生からいろいろなお話がありました。 さて、もう１度 ！ 魔法にかかったかのように列が揃い始めます。 まずは横１列に揃うようになってから、次の段階へと進めていきます。 運動会当日、どのような「 集団行動 」が披露されるのか今から楽しみです。 校長：高田勝喜 
４月１９日（木） 本日の授業風景（１）
本日の授業は、６月２日（土）に行われる「 運動会 」に向けての練習です。 昨年から２年生の学年種目として「 集団行動 」を取り入れています。集団演技としての完成度を高めるには、かなりの練習が必要です。そのため、少し早いようですが、体育の授業で少しずつ練習を重ねていきます。 今日は初めての練習ということで、まずは横１列に並べるようになること。（写真：上）これが意外に難しいのです。 さらに横１列揃って歩き始めます。（写真：中） 自分たちで「 １・２・３・４・・・ 」と声を出しながら進んでいきます。 １６歩進んだところ（写真：下｝で、列は全く揃わなくなります。 どれだけ練習したら揃うようになるのでしょう？ 校長：高田勝喜 ４月１８日（水） お知らせ
一昨日、「 スクラムサポート事業 」の申込用紙を配布いたしました。ＨＰ右側「 配布文書一覧 」にも掲載しました。ご活用ください。 合わせて、「 各種検定試験一覧 」も掲載いたしました。稲付中学校では、在学中に「 一人一資格以上取得 」を目指して、各種検定試験を学校会場で行っています。 漢字検定試験・英語検定試験・数学検定試験を、それぞれ年２回実施いたします。検定日及び学校申し込み締め切り日も掲載していますので、ご活用ください。 生徒のみなさんは、中学校３年生までに上記の検定試験３級以上取得を目標に、計画的に受検してください。 校長：高田勝喜 ４月１８日（水）学校の様子
廊下や階段には、部活動を紹介するポスターがたくさん掲示されています。すべてを紹介できませんが、どのポスターも力作ばかりです。 新入部員（ １年生 ）の入部を心待ちにしている上級生の思いが、よく伝わってきます。 明日は、保護者会が予定されています。ご来校された際は、ぜひご覧になってください。 校長：高田勝喜 ４月１８日（水） 本日の授業風景（２）
今年度、稲付中のスクラムサポート（ 家庭学習サポート ）を担当されるウィルソン先生が、授業の様子を参観されていました。 ウィルソン先生は、オーストラリア出身のバイリンガルの先生です。（ 以前も稲付中学校でスクラムサポートを担当されていました。） ウィルソン先生の後に続けて、リピートしたり、英語版カルタを読み上げたりと担当の先生と協力しながら、授業に加わっていました。 今後、英語の授業には、原則週１回ＡＬＴ（ 外国人講師 ）の先生との授業があります。外国人の先生とも気軽に話し合えるようになるといいですね。 スクラムサポートについては、一昨日プリントを配布していますので、ご確認ください。 校長：高田勝喜 ４月１８日（水） 本日の授業風景（１）
本時は、「 まっすぐに糸を通す、集中して課題に取り組む 」を目標にクロスステッチに取り組んでいます。 １年生は本時の授業で、初めてクロスステッチに取り組みました。刺繍糸を針に通す作業や、生地の狙ったところに針を通す作業など、集中力が必要な作業が多い中、集中して作業に取り組むことができていました。 ２・３年生は、昨年度から継続している課題に継続して取り組んでいます。２・３年生が黙々と課題に打ち込んでいる姿勢が１年生にも伝わったのか、授業中に雨の音だけが静かに聞こえる場面が何度もありました。 声掛けだけでなく、姿勢でも５組の家庭科の授業の静けさを伝えてくれた２・３年生の姿が印象的な授業となりました。 −HP担当− ４月１８日（水） 各種専門委員会認証式
各専門委員会担当の先生からの呼名を受けた生徒は、その場で大きな声で返事をし、起立します。全校生徒の中での返事と起立は緊張する生徒も多いと思いますが、呼名された生徒全員が、しっかりと返事と起立をすることができていました。（写真：上） 続いて、認証賞の授与が行われました。３年生学級委員長である宇山くんが代表して認証賞を受け取りました。認証賞はこの後、委員会に所属した生徒全員に授与されます。（写真：中） 最後に、校長先生からお話がありました。 「 変化の激しい時代だからこそ、変化を作り出す人・変化を生み出す人になってほしい。」という東京大学入学式の式辞で用いられた言葉を紹介されました。 各委員が自分の仕事を自覚し、活動方針や活動内容など、例年どおりといった前例踏襲・慣例慣行でなく、より良い学校生活に変えていくための活動をしてほしいというお話でした。 また、今回認証された専門委員以外でも、各クラスでの教科係の仕事など、自分に与えられた仕事や役割を自覚し、責任を果たし、稲付中学校をより良い学校にしようというお話もありました。（写真：下） 委員会は前期と後期という任期で行われるため、今回認証された生徒が活動できる期間は９月までの６か月です。この期間を長いと思うか短いと思うか。稲付中学校の専門委員としての自覚をもって、共に稲付中学校をつくっていきましょう。 −HP担当− 本日の給食 ４月17日（火）
麻婆豆腐は、中国四料理のひとつです。本場では唐辛子と山椒をたくさん使い、痺れるような辛みを出すことが特徴です。麻婆豆腐の麻というのは、山椒の痺れるような辛さを表す言葉です。 栄養教諭 広瀬 ４月１７日（火） 本日の放課後の様子
昨日、技術部の新設についてお知らせしましたが、本日の放課後は、上から順に「 日本文化部 」「 数検部 」「 囲碁将棋部 」が、仮入部期間として活動していました。 「 日本文化部 」は、５名の１年生を含め１５名・「 数検部 」は、３名の１年生・「 囲碁将棋部 」は、６名の１年生が体験入部に参加していました。 日本文化部は、来月予定されている離任式で使用するものを作成するそうです。 数検部は、早速数検の問題に取り組んでいます。１年生は、まだ学習していない内容があるようで、上級生に教えてもらっていました。 また、囲碁将棋部には、外部から２名の指導員の方にお手伝いをいただいて活動しています。 この他「 料理研究部 」も活動していました。 活動日や活動内容をしっかり確認し、本入部の手続きを進めてください。 校長：高田勝喜 ４月１７日（火） 本日の授業風景（３）
歴史的分野から室町幕府について学習しています。『 本時のねらい 』は、「 日本と東アジアとの交流を知る。」です。 文字が書かれている短冊のようなものを提示して、生徒たちに考えさせています。短冊には、真ん中で半分に切られた文字が書かれています。 「 勘合貿易 」に使用された「 勘合 」の左右の文字を合わせて、貿易成立です。（ 写真：中 ） なぜ、このような「 勘合 」が必要だったのかを考えました。 「勘合貿易」は、日明貿易とも言われます。「 明 」先日の３年生の社会科の授業でも中国の王朝名で出てきました。日本と中国及び世界の同時代に、どんなことがあったのか整理できるといいですね。 校長：高田勝喜 ４月１７日（火） 本日の授業風景（２）
正規時間割が始まり、最初の授業ということで「 １年間の見通しを持つ。 」ことをめあてに担当の内山先生からお話がありました。 小学校で勉強していた８教科の中で、国語が何番目くらいに好きかの問いに１番と答えた生徒が１名、２番目に好きという生徒も１名。６番・７番目に多くの生徒が手を挙げていました。 残念ながら８番目（最下位）に２名の生徒が。この２名の生徒を国語好きにすることが、内山先生の目標になったようです。 その後、ノートの使い方や評価、学校に置いていってよいものなどの説明がありました。 国語Ａ（週３時間）が内山先生、国語Ｂ（週１時間）を星野先生が担当されます。 しっかり勉強して、１年後、多くの生徒が、国語好きになっていることを願っています。 校長：高田勝喜 ４月１７日（火） 本日の授業風景（１）
写真は、上から順に３年１組・２組・３組、１時間目の国語の調査の様子です。先週実施された「 北区基礎・基本定着度調査 」に引き続きの調査（ テスト ） ですが、さすがに３年生は、真剣に取り組んでいました。 調査内容は、 １時間目 国 語 「 主に知識に関する問題 」 ２時間目 国 語 「 主に活用に関する問題 」 ３時間目 数 学 「 主に知識に関する問題 」 ４時間目 数 学 「 主に活用に関する問題 」 ５時間目 理 科 「 知識と活用の一体的に問う問題 」 ６時間目 「 生活習慣や学習環境に関する質問 」になります。 今年度は、３年ごとに実施されてきた理科の調査もあり、３年生にとっては、１時間目から６時間目まで調査で、少したいへんな１日になることと思います。しかし、日本全国の中学校３年生が対象になっているので、最後まであきらめず取り組んでください。 調査を踏まえて、自分自身の現時点での学力把握（ 理解できている項目と不十分な項目 ）につなげてください。 また、結果分析については、調査の目的である、「 教育指導の充実や学習状況の改善 」 に学校として取り組んでまいります。 校長：高田勝喜 本日の給食 ４月16日（月）
けんちん汁は、精進料理なので肉や魚は入りません。だしも、本来は鰹節や煮干しを使わず昆布や椎茸でとります。 最近では、地方や各家庭でアレンジし、鶏肉を入れたり味噌汁にしたり、蕎麦やうどんにしたりします。 栄養教諭 広瀬 ４月１６日（月）本日の放課後の様子
写真は、今年度から発足した「 技術部 」のミーティングの様子です。 活動日は、月曜日・活動場所は、技術室になります。顧問の先生は、技術科の都所先生と副顧問として５組の長谷川先生（ 担当教科は技術科 ）です。 今日のミーティングでは、活動内容等を説明されていました。新しく活動を始める部活動ということで、１年生から３年生まで１４名の生徒が参加していました。 木材加工や栽培に取り組んでいくとのこと。どんな作品や植物が生まれるのか楽しみですね。 校長：高田勝喜 ４月１６日（月） 本日の授業風景（３）
写真は、１年１・２組 保健体育の授業の様子です。 中学校生活では、体育の授業だけでなく、さまざまな活動で整列や集合体型があります。 その際に、使われる基本的な号令の言葉を学習していました。 「 前へ倣え（ ならえ ）」は、小学校でもよく使われる号令です。 「 右へ倣え 」になると、その動作に若干戸惑う生徒もいます。（ 写真：中 ） 大勢が集まる場面での、先生や体育委員などの号令や指示は、とても大切なものになります。 基本的な号令や指示をしっかり覚えて、全体がきびきびと動けるようにしていきましょう。 校長：高田勝喜 ４月１６日（月） 本日の授業風景（２）
本時は、「 人によってちがう 」を共有することを目標に取り組みました。 ある事象に対して、自分の気持ちが ” 嬉しい ” ” 悲しい ” ” 嫌だな ” ” 怒る ”のどれに当てはまるかをプリントに記入し、発表しました。 例えば、誕生日プレゼントに欲しかった物と違うものをもらったときどのよな気持ちになりますかという問いがありました。この問いに対して、” 悲しい ” ” 嫌だな ” ” 怒る ” ” しょうがない ”という回答が生徒からあがりました。 ” 悲しい ”の理由としては、せっかくお金を使って買ってもらったのに欲しいものと違ったから。”嫌だな”は、何でこれなんだろうと思うから。”怒る”は、これじゃないから。番外編の ” しょうがない ” は、買ってもらったからとのことでした。 一人一人が、自分の思ったことを発表し合うことで、「 人によってちがう 」ことを具体的に共有することができました。これからも学校生活でも、学校という集団の中で生活する際には「 人によってちがう 」をお互いに理解し合い、実りある学校生活を送っていきましょう。 −HP担当− ４月１６日（月） 本日の授業風景（１）
これは、「 いじめ 」 を中心に悩んでいることや困っていることがないかどうかを尋ねるものですが、こうしたアンケートは、「 ふれあい月間 （ ６月 ・ １１月 ・ ２月 ）」 として、年間３回実施するよう東京都教育委員会が定めています。 しかし、稲付中学校では、それに年度当初 （ ４月 ） と長期休業明け （ ９月 ・ １月 ） を加え、６回実施しています。 「 いじめ ０ （ ゼロ ） 」 は理想であり、稲付中でもその理想の実現を目指しています。 「 いじめはどの学校 ・ どの学年でも起こりうる 」 という前提に立ち、早期発見 ・ 早期解決ができるよう、アンケートの回数を増やし実施しています。 ご家庭でもお子さんの様子で気になることがございましたら、すぐにご連絡 ・ ご相談くださいますようお願い申し上げます。 校長：高田勝喜 ４月１６日（月） 全校朝礼
稲付中学校では、全校朝礼と学年朝礼を隔週で実施しています。 ３学年そろっての最初の全校朝礼となりましたが、８時２５分、体育館では、生徒会役員の生徒が壇上から整列の号令をかけています。（ 写真：上 ） 遅刻して体育館に入ってくる生徒は、ほとんどありませんでしたが、余裕を持った行動がとれるよい習慣を身につけてください。 私から「 あ・じ・み・こ・し・Ａ・Ｂ・Ｃ 」についての確認をし、現状に満足せず、今年度さらに「 Ｄ・Ｅ 」を加えて取り組んでいくよう伝えました。 「 Ｄ＝どうせやるなら、Ｅ＝笑顔でやろう。」です。 「 あいさつ・時間・身だしなみ・言葉遣い・姿勢、当たり前のことを馬鹿にしないでちゃんとやる。どうせやるなら、笑顔でやろう！ 」この言葉を稲中生の合言葉として、１年間取り組み、良き伝統の継承と改革を進めていきましょう。 その後、進路指導部より、「 スクラムサポート 」について、生活指導部より「 ふれあいアンケート 」についてのお話がありました。 写真のとおり、聞く姿勢がとても立派でした。 校長：高田勝喜 ４月１５日（日） 今週の予定 （ ４／１６ 〜 ４/２０ ）
籠の中に、たけのこや春キャベツなどの野菜が入れられています。 − − − − 今 週 の 予 定 ー ー ー ー ４月１６日（月） 【４５×６】 全校朝礼 専門委員会 正規時間割 ４月１７日（火） 【５０×５】 ３年生：全国学力学習状況調査 ４月１８日（水） 【５０×５】 全校集会 校内研修会 昼清掃 ４月１９日（木） 【４５×５】 保護者会 ４月２０日（金） 【５０×６】 午後：心臓検診 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ※４月１６日（月） 全校集会があります。８時２５分整列完了です。 早めの登校を心がけましょう。 放課後、各種専門委員会を行うため、４５分授業に なります。 正規の時間割が始まります。授業の準備を確実にし ましょう。 ※４月１７日（火） ３年生のみ「全国学力学習状況調査」があります。 国語・数学・理科の３教科、５時間の調査です。 ※４月１８日（水） １時間目全校集会で委員会の認証式を行います。 校内研修会のため、部活動は再登校となります。 ※４月１９日（木） 第１回保護者会を開催いたします。１４時００分 より全体会・１４時４５分より学級懇談会となり ます。 ※４月２０日（金） 健康診断が始まります。午後、１年生と一部の生 徒を対象に心臓検診を行います。 校長：高田勝喜 |
 |