４月１９日（水） 本日の給食
玄米ご飯 東京エックスのオイスターソース炒め 豆乳スープ 牛乳 「 東京エックス 」は、東京都で品種改良され生まれたブランド豚の名前です。 飼料をはじめ飼育方法にこだわって、美味しさと安全を追求した豚肉です。調理員が豚肉のうま味を逃がさないように、丁寧に作ってくれました。子どもも大人も、大好きな献立です。 稲付中では毎年、２年生で東京エックスの生産者を招いた食育の授業を行っています。お楽しみに。 栄養教諭 稲橋 ４月１９日（水） 本日の授業風景（２）
本日の授業のめあては「（地球の大陸を）６つの州と位置で確認する」でした。 今年度は、１年生社会科のみティームティーチングの授業を行っています。（写真上） 中学校に入学し小学校との授業のギャップに対応した授業形態をとりました。 電子黒板を利用して地球を自由に回転や拡大しながら地名、地形の様子を質問しながらの授業でした。（写真中） 「フランスの首都は？パリにある歴史的な建造物は？」等の質問に対して積極的に手あげて発言をしていました。（写真下） 副校長：井上 隆 ４月１９日（水） 本日の授業風景（１）
講師の先生が初めて行う授業です。英語で自己紹介をおこなっていました。（写真上） 今年度から、英語科では、少人数の習熟度別のクラス編成から少人数の習熟の程度を配慮したクラス編成になりました。リーダーが機能したグループワークによる生き生きとした言語活動により、個々の生徒の発話量を増やし、コミュニケーション能力を効果的に向上させことが目的です。 授業では、基礎的なワークシートを行った後に問題集を使用して長文問題に挑戦していました。（写真中） スラスラとできる生徒や苦労しながらなやっている生徒もいました。答え合わせでは、グループになりリーダーとなる生徒が司会を行いながら問題ができなかった生徒に丁寧に教えてあげるグループも多くありました。（写真下） 副校長：井上 隆 ４月１８日（火）第１回保護者会
年度当初のお忙しい中、全体会からたくさんの保護者の皆様にお越しいただきましたこと感謝申し上げます。 私からお話しさせていただきました学校ホームページ内の「 配布プリント 」をぜひ、ご活用ください。 HP右側「 配布文書一覧 」をクリックしていただくとご覧になれます。 パソコンだけでなく、スマートフォンでもご覧いただけるようPDFにして、掲載しております。 その後の、学年・学級懇談と長時間ありがとうございました。 校長：高田勝喜 ４月１８日（火） 本日の給食
「 じゃこのカリカリサラダ 」は、素揚げしたちりめんじゃこが乗ったサラダです。 カリカリとした食感が楽しめます。ちりめんじゃこを始めとした小魚類は、骨ごと食べるためカルシウムが豊富です。家庭でも取り入れてほしい食材の一つです。 栄養教諭 稲橋 ４月１８日（火）本日の授業風景（２）
１年３組は、１クラスを２つに分けて、授業を行っているため、ご覧のとおり、１８名程度の少人数での授業になります。 （ 公平にするため、１組・２組も途中でクラス編成を変えていきます。） そして、今日から週に１回程度、ALTの先生が加わっての授業になります。 写真：上は、ALTのエリック先生です。最初の授業ということで、たくさんの写真を提示しながら自己紹介をしていただきました。 その後、ゲーム形式で英語を身近に感じるように授業が進められました。 写真：下は、稲付中学校のスクラムサポート（英語）を担当されるウイルソン先生です。ウイルソン先生も英語で自己紹介をされていました。 少人数での授業なので、５０分の授業中に、何度も英語を使って答える場面があると思います。ぜひ、使える英語を身につけてくださいね。 校長：高田勝喜 ４月１８日（火）本日の授業風景（１）
写真は、１時間目の国語の調査が配布された直後です。４日前に実施された「 北区基礎・基本定着度調査 」に引き続きの調査（ テスト ） ですが、さすがに３年生は、真剣に取り組んでいました。 調査内容は、 １時間目 国 語 「 主に知識に関する問題 」 ２時間目 国 語 「 主に活用に関する問題 」 ３時間目 数 学 「 主に知識に関する問題 」 ４時間目 数 学 「 主に活用に関する問題 」 ５時間目 「 生活習慣や学習環境に関する質問 」になります。 調査を踏まえて、自分自身の現時点での学力把握（ 理解できている項目と不十分な項目 ）につなげてください。 また、結果分析については、調査の目的である、「 教育指導の充実や学習状況の改善 」 に学校として取り組んでまいります。 校長：高田勝喜 
４月１７日（月） 本日の給食
「 新じゃがいも 」は、鹿児島県産です。 一口サイズの小さなじゃがいもを、素揚げしてからそぼろあんとからめました。甘みが強く、味が凝縮されたおいしいじゃがいもです。生徒もよく食べていました。 栄養教諭 稲橋 ４月１７日（月）本日の授業風景（３）
英語の授業は、週４時間、原則少人数授業ですすめています。 写真は、２年１・２組を３つに分けた１つの教室の様子です。そのため、３教室とも２０名程度でのクラス編成になっています。 私がうかがった時は、ワークシートの答え合わせをしているところでしたが、担当の先生は、ほぼ英語で答え合わせを進めていました。 授業の最後に、授業を振り返り、 １．積極的に話し合いに参加しようとしましたか。 ２．意見が出ないときに、意見が出るように声掛けしましたか。 ３．自分から意見をだそうとしましたか。 の３項目を４段階で自己評価しました。 今日の振り返りでは、授業に積極的に参加したかが問われていますね。 校長：高田勝喜 ４月１７日（月）本日の授業風景（２）
本日の学習のめあては、「 州の名と位置を確認する。面積の大きい国と小さい国を確認する。」です。 地図帳を利用しながら、一つ一つ確認していました。 今年度、新入生の生徒数の関係で、社会の先生が新規で１名採用されました。 １年生所属で３組の副担任をお願いしています。 そのため、１年生の社会の授業は、ティーム・ティーチングで２名の先生が授業を受け持ち、進めていくことになります。 分からないことがあれば、遠慮せず、どちらの先生に質問しても大丈夫ですよ。 校長：高田勝喜 ４月１７日（月）本日の授業風景（１）
これは、「 いじめ 」 を中心に悩んでいることや困っていることがないかどうかを尋ねるものですが、こうしたアンケートは、「 ふれあい月間 （ ６月 ・ １１月 ・ ２月 ）」 として、年間３回実施するよう都教委が定めています。 しかし、稲付中学校では、それに年度当初 （ ４月 ） と長期休業明け （ ９月 ・ １月 ） を加え、６回実施しています。 「 いじめ ０ （ ゼロ ） 」 は理想であり、稲付中でもその理想の実現を目指しています。 「 いじめはどの学校 ・ どの学年でも起こりうる 」 という前提に立ち、その早期発見 ・ 解決に努めております。 アンケートを他校の倍の回数で実施するのも、その一助とするためです。 ご家庭でもお子さんの様子で気になることがございましたら、すぐにご連絡 ・ ご相談くださいますようお願い申し上げます。 ※ 写真は、上から順に１年生・２年生・３年生のアンケート中の様子です。 校長：高田勝喜 ４月１６日（日） 今週の予定（ ４／１７ 〜 ４／２２ ）
− − − − 今 週 の 予 定 ー ー ー ー ４月１７日（月） 【５０×６】 全校朝礼・生徒会認証式 正規時間割（始）・心臓検診（午後） ４月１８日（火） 【５０×５】 ３年：全国学力・学習状況調査 昼清掃・保護者会 ４月１９日（水） 【５０×５】 昼清掃・校内研修会 ４月２０日（木） 【５０×６】 歯科検診（午前） ４月２１日（金） 【５０×６】 ４月２２日（土） 【５０×３】 土曜授業【公開授業】 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ※４月１７日（月） 全校朝礼があります。８時２５分体育館に整列完了 になります。早めの登校を心がけましょう。 正規時間割が始まります。忘れ物をしないように！ 午後、心臓検診があります。対象は、１年生と転入 生です。体育着を忘れないように！ ※４月１８日（火） ３年生対象に「全国学力・学習状況調査」を実施し ます。 詳細については、プリントを配布済みです。 ※ HP右側、配布文書からもご覧いただけます。 １４時２０分から保護者会を開催します。全体会 は、体育館です。 ※４月１９日（水） 校内研修会のため、部活動は再登校になります。 ※４月２０日（木） 午前中、歯科検診があります。対象は、全学年で す。朝食後の歯磨きを忘れないようにしましょう。 １年生は、入部届提出締切日になります。 ※４月２２日（土） 土曜授業・学校公開日になります。 保護者の皆さまのご参観をお待ちしております。 校長：高田勝喜 ４月１４日（金）本日の学校の様子（２）
それぞれの部活動では、２・３年生が、優しく１年生に教えている様子がうかがえました。 尊敬される先輩・信頼される先輩・よき先輩として、下級生を引っ張っていってください。 校長：高田勝喜 ４月１４日（金）本日の学校の様子
どの部活動のポスターも、２・３年生が作成した力作ばかりです。 すべてのポスターを紹介することはできませんが、何事にも手を抜かず、一生懸命に取り組んでいる上級生の姿が想像できます。 １年生は、来週の１９日（水）までが、仮入部期間になります。 入部に際しては、できるだけ３年間継続できるもの選んでください。友達と一緒にという安易な気持ちだと、活動を続けることができなくなることもあります。 自分の意志で選択する機会です。よく考えてくださいね。 校長：高田勝喜 ４月１４日（金） 本日の授業風景 （２）
この調査は、小学校２〜６年生の児童と中学校全学年の生徒を対象に実施されています。 調査教科は、中学校では国語 ・ 社会 ・ 数学 ・ 理科 ・ 英語の５教科です。（ ただし、１年生は英語を除く４教科 ） ２・３年生は、１時間目から５時間目まで、１年生は、４時間目までです。 この調査の目的は、学習指導要領に示されている教科の目標や内容の達成状況を把握し、学校の授業の指導方法の改善・充実に生かし、児童・生徒の基礎的・基本的な学力の定着を図っていこうとするものです。 写真は、上から順に１年１組・２組・３組の様子です。 １年生の調査問題は、小学校６年生までに学習した内容になっています。１年生の皆さん、４教科の調査を通して、小学校で学んできたことの確認ができましたか？ 中学校では、小学校の学習をもとに、さらに内容が高度になっていきます。本日の調査問題でよくわからなかったところは、早めに復習をしておきましょう。 校長：高田勝喜 ４月１４日（金） 本日の給食
チャーハン 手作りシュウマイ わかめスープ 牛乳 手作りシュウマイは、刻んだ野菜とひき肉を練り合わせて、一つずつ皮に包んで蒸しあげました（ 写真：中 ）。 給食のシュウマイは豆腐を混ぜ込んで、柔らかくしています。 チャーハン作りは肉体労働です。大量のご飯をかき混ぜて作りました（写真：下）。 栄養教諭 稲橋 ４月１４日（金）本日の授業風景（１）
技術の授業では、これから、１年生 ＝ 小物入れ・２年生 ＝ 本立て・３年生 ＝ CDラックと、学年に応じて製作するものを分けて取り組んでいきます。 今日の授業では、実際に木材加工の授業で製作する前に、図面の書き方を学習しました。 定規の使い方をしっかりと身につけることは、とても大切なことです。 また、図面を正確に写すこともなかなか難しいものです。担当の先生から「 １本線が抜けているよ。どこだか分かるかな？ 」のやり取り。集中して、図を見比べ書き写していました。 １枚仕上がり、２枚目・３枚目と図面を何枚も書き上げている生徒もいました。 校長：高田勝喜 ４月１３日（木） 本日の給食
給食には毎日牛乳がつきます。中学生は一生のうちで一番骨が成長する時期であり、カルシウムが不可欠です。毎日必要な量のカルシウムを摂取するため、牛乳には国からの補助金も出ています。 「カレースープ」は、辛いのが苦手な人にとってはスパイシーだったと思います。しかし、ごはんと一緒によく食べていました。 栄養教諭 稲橋 ４月１３日（木）本日の授業風景（３）
現行の学習指導要領では、武道が必修となっていますが、その一環として稲付中では、『 柔道 』に加え、女子の『 空手 』を取り入れてきました。 授業で行うのは、組手（くみて ＝ 相手と技をかけ合うこと）を通して、勝敗を競い合うものでなく、空手の「形（かた）」です。 そして、運動会では、ここ２年間、３年生女子による「 空手演武 」として、披露してきました。 今年度から、３年生男子にも『 空手 』を取り入れていきます。はじめての授業でしたが、みんな一生懸命取り組んでいました。 空手の指導には、外部講師として、日本空手協会より３名の先生にご指導いただいています。 校長：高田勝喜 ４月１３日（木）本日の授業風景（２）
授業はじめなので、集団訓練の一環として、声を掛け合いながら歩行の練習を行っています。 整列の体型や方向転換（ 回れ右・左向け左 ）など、機敏に行動していました。 校長：高田勝喜 |
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