４月２４日（日） 今週の予定 （４／２５〜２９）
いる１年生です。 ４月２５日（月）【 平常授業 】 学年朝礼 ２６日（火）【 平常授業 】 内科検診 ２７日（水）【 平常授業 】 離任式リハーサル ２８日（木）【４５分授業】 歯科検診 昼清掃 離任式 ２９日（金）【 昭和の日 】 ★ ★ ★ ★ ★ ※ ２５日（月）５時間目「総合的な学習の時間」は、水曜日の５時間目 の授業を行います。忘れ物をしないよう注意してください。 ※ ２６日（火）１３：３０〜 内科検診があります。対象は、１年生と ３年生です。 ※ ２８日（木）８：５０〜 歯科検診があります。対象は、全学年です。 朝食後の歯磨きを忘れないでください。 ６時間目には、離任式があります。転退職された先生方が大勢いら っしゃいます。感謝の気持ちを伝えるとともに、稲付中の校歌を精 一杯歌いましょう。 校長：高田勝喜 ４月２３日（土） 公開授業の様子（３年生）
「 多項式 」 の単元です。乗法公式の作り方を学習しました。 公式は暗記するものではなく、自分で作るものです。先生から公式の作り方が丁寧に説明されていました。 ー３学年ー ４月２３日（土） 公開授業の様子（２年生）
「 生物の体と細胞 」 の単元です。 単細胞生物と多細胞生物の観察で、微生物を探して顕微鏡で観察しスケッチしました。単細胞生物は肉眼では見えないので、探すのは難しかったようです。ミジンコなどの多細胞生物を上手にスケッチしていました。 ー２学年ー ４月２３日（土） 本日の授業風景 （１）
写真は、３年生女子による体育の授業の様子です。６月に実施する運動会のプログラムでもある 「 空手 」 に取り組んでいます。今日の授業は、３クラス合同で練習をしました。 本日の授業では、小グループ （ ８名位 ） に分かれ、動きの確認をそれぞれグループごとに行っていました。 まず、小グループでの動きがしっかり揃うといいですね。手の向きや高さ、回転のタイミング・・・ etc 。 リーダーの声掛けやお互いに見合うことも上達のコツかもしれませんね。 声がそろうことも大切です。３年生女子のまとまりをぜひ見せてください。期待しています。 校長：高田勝喜 ４月２２日（金） 本日の授業風景
美しく自分を染めあげて下さい。詩人で有名なサトウハチローさんの詩を題材としている教材です。 理想を求め、積極的に力強く、人間らしい誠実な生き方を求めようとする心情を育むことをねらいとしています。 佐藤陽子先生の発問に一生懸命考えている姿が印象的でした。 −１学年ー 明日 ： ４月２3日（土）は、学校公開の日です。
北区では、年間１０回の土曜授業を取り入れています。 １・２時間目は、公開授業ですので、授業の参観ができます。ＨＰでは伝わらない生徒たちの様子をぜひご覧ください。 各クラスの授業内容については、 本日プリントを配布いたしました。 ＨＰ右側の 「 配布文書一覧 」 からもご覧いただけます。 なお、１１時より本校体育館で 第２回保護者会 （ 評価・評定と部活動について ） が予定されております。 せひ、授業参観とあわせて稲付中学校にお越しください。 校長：高田勝喜 ４月２２日（金） 本日の給食
今日のランチタイムはチキンライスについてです。 チキンライスの作り方について説明しました。給食では、じっくり取った鶏ガラスープで炊き上げているので、おいしいチキンライスに仕上がりました。 栄養教諭 稲橋 ４月２２日（金） 避難訓練の様子（３年生）
緊急地震速報が流れ、机の下に身を隠しました。その際は必ず頭を隠すこと、机が倒れないように机の脚をおさえることが大切です。 その後、避難経路の確認をしました。ドアの近くの人は、できるだけドアを開けて避難経路を確保することが大切です。今回は避難はせず、教室で経路を確認しました。 また、熊本の震災で犠牲になられた方々に哀悼の意を表し、１分間の黙祷を行いました。 ３年副担 稲橋 ４月２２日（金） 本日の授業風景 ５組
写真は、指揮・拍子の課題に取り組んでいる様子です。 ２拍子・３拍子の腕の振り方を練習した後、ピアノの演奏に合わせて指揮の練習を行いました。 腕を大きく振るということを意識し、楽しみながら２拍子・３拍子の違いを感じることができました。 ５組担任 ４月２１日（木） 本日の授業風景（２）
Ｘクラスの本時の目標は、 「 単項式の除法ができるようになる 」 ことです。 齋藤先生からの説明、例題を解いた後、各自で問題に当たります。ここでは鈴木先生と齋藤先生が個別指導をおこないます。 同じく 「 数学Ｙクラス 」 は、「 乗法と除法の混じった計算ができるようになる 」 です。 白杉先生の解説の後、生徒が解答を板書。（ 大変よくできました！ ）こちらの授業もその後、個別指導を行っていました。きめ細かい個別指導がされるところに少人数授業の良さがあります。 どちらの授業も目標の 「 〜ができるようになる 」 は、達成できたようです。 こういった計算問題は、授業で理解したことをそのままにしないで、問題を解くという形で定着していくことが大切です。 「 授業ではできたのに 」 にならないように、もう一度類似問題をやってみる。家庭学習の出番ですね。 −２学年ー ４月２１日（木） 本日の給食
今日のランチタイムはじゃが芋についてです。 献立にはありませんでしたが、清見オレンジを追加しました。佐賀県産です。 栄養教諭 稲橋 4月21日 １年生給食準備
４月２１日（木） 本日の授業風景 （１）
『 第１章 水溶液とイオン 』 の学習をしています。 学習のめあてである「 水に溶けて電気を通す物質はどれかを調べる」 について実験しました。 実験に使用する物質は、 「 氷砂糖 ・ エタノール ・ 砂糖水 ・ 食塩水 ・・・ etc 」 です。 はじめに先生の模擬実験 （ 写真 ） を見てから、各班で実験しました。実験結果は？ 学習プリントには、 「 予想と結果 」 を記入する欄がありました。 とかく実験することだけが目的になってしまう人がいますが、ぜひ「予想・結果・考察」を大切にしてください。 校長：高田勝喜 ４月２０日（水） ３時半まで自宅学習
本日、北区教育研究会 （ 区立小・中学校教職員の研修会 ） のため、午前授業・給食終了後、下校になります。 稲付中学校では、午前授業で下校した際は、１５時３０分まで自宅学習 （ 家庭学習 ） としています。 各学年とも、下記の内容が課題となっています。 １年：社会科ワーク（地理） → 定期テスト実施日まで ２年：英語のプリント → 明日提出 ３年：数学のプリント → 明日提出 家庭学習の習慣を身に付けるためにも、課題にしっかりと取り組んでください。 保護者の皆さまにも課題の進捗状況のご確認をお願いいたします。 校長：高田勝喜 ４月２０日（水） 本日の給食
グラタンパンは、パンをくり抜き、具を作り、具をパンにつめて、チーズをのせて焼きました。 今日のランチタイムは「いちご」についてです。いちごは静岡県産の紅ほっぺです。 栄養教諭 稲橋 ４月２０日（水） 本日の授業風景
５０ｍ走のタイムを計っていました。 タイムが読み上げられ、伸びていることがわかると喜びの声も聞こえました。 今日の１時間目からは、身体測定があり、４時間目には５０ｍ走と、自分の成長が数字で感じらる日になったのではないでしょうか。 なお、体力テスト （ 体力測定 ） は、６月１０日（金）実施予定です。さらに、記録が伸びるよう体力づくりに心掛けてください。 −２学年ー ４月２０日（水） 本日の授業風景
先ほどの記事でもお伝えしましたが、生徒たちの整然とした素早い動きのおかげで 「 身体計測 」 を、予定より早く終えることができました。 １年生は、地図を活用しながら社会科のワークを進めていました。 校長：高田勝喜 ４月２０日（水） 身体計測を実施
例年は、体力テスト（体力測定）と同時に行っていましたが、今年度の体力テストは、学校生活が安定した６月以降にできる限り実施するよう指示されています。 そのため、本日の身体計測は、「 身長 ・ 体重 ・ 視力 ・ 聴力 」 を測定しました。 どの測定場所でも生徒たちの行動は、静かで素早く、とても感心しました。廊下を移動するときも「静かにしなさい。」という指示がなく、立派です。係生徒の皆さん、ご苦労様でした。 ６月に予定されている体力テスト （ 体力測定 ） に向けて、日々自己の体力向上に努めてください。 校長：高田勝喜 ４月１９日（火） 本日の授業風景 （４）
稲付中学校では、数学・英語の授業について、全学年で習熟度別少人数授業を実施しています。 授業開始のアクティビティーでは、たくさん手が挙がっていました。アルファベットのＡ ・ Ｂ ・ Ｓ ・・・ ets などから始まる知っている英単語を瞬時に答えるものでした。（写真：上） また、本日の授業には、スクラムサポート講師のウィルソン先生にも授業に加わっていただきました。 （ 写真：下 ） 「 ヘボン式でいろいろな言葉を書こう 」 という学習めあての中で、自己紹介をして相手の名前をノートに書いていきました。 私の名前も紹介され、みなさんのノートに書いてもらえて光栄です。 Ｔakada Ｍasaki です。 よろしくお願いします。 校長：高田勝喜 ４月１９日（火） 本日の授業風景 （3）
廊下を通りかかると、黒板に 「 和菓子 伝統 革新の連続 」 の文字が・・・。 （ 全校朝礼で、私が話した内容をきちんと覚えていた生徒がいたそうです。とてもうれしいです。 ) なぜ？ どうして？ 状況を分析し、考えることについて学んでいました。 ルールだから、規則だから、今までやってきたことだから・・・ 単純にものごとを受け入れるだけでなく、立ち止まって考えてみることの大切さを、楽しい話や怖ろしい話を交えながら学習していました。 笑い声がたくさん聞かれた授業でした。 校長：高田勝喜 
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