１０月２９日（水）の給食は、きのこごはん、ごぼうサラダ、豚汁、みかん、牛乳でした。（８５２kcal。）

１０月２８日（火）、中教研図書館部会第二次研究会（読書会）が安積総合学習センターで開催され、本校からは２年の横田美月さん、橋本まゆりさんが参加してきました。
全体会の後、４つのグループに分かれ美月さんはＤグループの司会も務めました。
分科会では「東京ガラパゴス」という本を読んだ感想を述べ合い、お互いの考えや視点などに触れ、学び合いました。
また、著者の千世まゆ子さんにもお出でいただき、いろいろな話を聞いて深めることが出来ました。

１０月２８日（火）の給食は、米粉パン、レーズンクリーム、中華すいとん、中華サラダ、牛乳でした。（７９７ｋｃａｌ）

平成２６年度１１月給食献立をアップしました。詳しくはこちらをご覧ください。

今日の給食は、麦ごはん、さんまの蒲焼き、三色おひたし、えのきのすまし汁、牛乳でした。（７８５kcal）

今日の給食は、麦ごはん、納豆、野菜のごま和え、大根とイカの煮物、牛乳でした。
（８００kcal）

今日の給食は、マーボー豆腐、ポークシュウマイ、もやしと小松菜のナムル、牛乳でした。（８３３kcal)

今日の給食は、麦ごはん、かつお手作りふりかけ、おでん、焼き豚入りみそマヨネーズ和えでした。（８５８kcal）

去る１８日（土）・１９日（日）に「みたて祭」が盛大に行われました。

本日１０月２１日（火）の「福島民報」の郡山版にその記事が掲載されました。大きく取り上げられていますので、ぜひご覧ください。

１９日（日）の午前中は、みたて祭の目玉である「歌舞伎学習発表会」が行われました。
「寿式三番叟」に始まり、「白浪五人男」、「義経千本桜」を演じ、幕あいには「化粧コース」の生徒による歌舞伎化粧の実演も行われました。
舞台や花道の撤去には、保護者の方々や来賓の方まで動いていただき、さらに昼食にはＰＴＡの係から「豚汁」も振る舞われました。

まさしく地域の方々に支えられている御舘中であることを改めて感じました。ありがとうございました。

みたて祭初日は、生徒会企画によるイベントでした。
生徒の中で「一番○○な人」というランキングが、映像と共に発表されました。様々なランキングがありましたが、三冠を取った生徒もいました。
また、今年度のテーマ「挑戦」にふさわしく、女子の「早口言葉」、男子の「腕相撲」王者決定戦が行われ、大変盛り上がりました。
さらに展示物では、書写や造形、絵画、木工、趣味など多岐にわたって力作が展示されました。

今日の給食は明日の歌舞伎学習にちなんで「幕の内弁当給食」でした。
調理員さんたちが、朝から心を込めて作りました。
メニューは、舞茸ごはん、三角油揚げコロッケ、すき焼き煮、鶏唐揚げ、焼き鮭、切り干し大根の含め煮、きゅうりのつくだ煮、厚焼き卵、ミニトマト、ブロッコリー、みかんでした。
明日の歌舞伎学習もさらに盛り上がることと思います。

　１８日（土）・１９日（日）の２日間にわたって「みたて祭」が開催されます。２日間にわたって文化祭を行う中学校は、市内でもわずかしかありません。
　本校では、明日が生徒たちが熱心に取り組んできた歌舞伎学習の成果を発表する場になっております。中学生とは思えない素晴らしい演技を、ぜひご覧ください。

　なお、保護者の皆様・一般の方々の駐車場は道路向かい側の上の校庭になります。ご協力をお願いします。

今日の給食は、ホイコーロー、モヤシのラー油和え、麦ごはん、牛乳、ミニトマトでした。（７９３kcal）

　みたて祭まであと２日と迫りました。
　臨時休校もあり時間のない中、何度もリハーサルを行いながら、最後の追い込みをしています。生徒たちの取り組みの成果をぜひご覧ください。
　土曜日の給食は「幕の内弁当」です。歌舞伎の雰囲気を高めて日曜日に臨みたいと思います。

１０月１６日（木）の給食は、沢煮うどん、ちくわの磯辺天ぷら、白菜の浅漬け、りんごでした（845Kcal）。

１０月１５日（水）の給食は、麦ごはん、八宝菜、蒸し餃子、にらともやしのラー油和え、牛乳でした。（８１１ｋｃａｌ）

１４日（火）、台風通過に伴い市内小中学校は臨時休校になってしまいましたが、みたて祭に向けての舞台づくりを保存会の皆さん、教職員でつくりました。
事前に卓球部の皆さんが重たい物などを準備してくれたおかげで、３時間弱でここまでつくることができました。
１５日（水）本日は、午後から生徒の皆さんも加わっての会場準備、リハーサルと続きます。

すでにプリントでお知らせいたしましたが、１４日(火)は台風19号のため臨時休業となります。先週同様、家庭で安全に過ごすようお話しください。

今日の給食は、ビーンズカレーライス、海藻とゆで野菜のサラダ、ブルーベリーゼリー、牛乳でした。（８７９kcal）