ソフト４回終了，１２-１３で１点リードされています。

卓球個人戦，シングルス加藤さん惜敗，ダブルス渡邉さん佐藤さんベア１回戦勝利です。

ソフト３回裏９点返され，３回終了１１−９。４回表の攻撃１点追加しました。

個人戦始まります。

ソフト３回表終了，１１−０リードです。

ソフト滝根戦始まりました。１回を終わり、８−０でリードしています。

卓球団体戦対須賀川三中戦は，フルセットまでもつれる熱戦でしたが，１−３で惜敗でした。
このあと個人戦です。

いよいよ県中中体連大会が開始されます。
卓球 9:00 対須賀川三中
ソフト 10:00 対滝根中です。

　明日，県中中体連大会が開催され，本校からは卓球・ソフトボールの２種目が出場します。詳細は，各部からの保護者宛通知をご覧ください。また，今大会も途中経過等本ホームページでお知らせします。

　応援保護者へのお願いとして，1．決められた場所への駐車　2．たばこ吸い殻・ゴミの始末　3．適切な応援　の３点がありましたので，よろしくお願いします。
　なお，組み合わせは写真のとおりです。

　県中中体連総合大会の選手壮行会を実施しました。卓球部とソフトボール部が出場します。両部とも３年生主体のチーム編成ですので，最後の中体連，悔いのない試合をしてほしいものです。
　なお，今年の応援団リーダーは生徒会本部役員が務めています。壮行される選手，壮行する応援リーダーの二役を一生懸命つとめました。

　 今週活けていただいた花です。伊藤さんは花の名前をカードに書いてくださるので，子どもたちも関心を持って見ているようです。今週の花の「スモークツリー」は，生徒も私も初めてですが，すぐわかりました。
　 身近によく見知っている花，見たことはあるけれど名前を知らなかった花，初めて見聞きする花，そういう花と出会わせてもらえる貴重な体験です。いつもありがとうございます。

週一回のペースで給食の一食検査が行われるようになったことは，保護者会や学校だよりでお知らせしていますが，写真はWebページでの検査結果の公表です。郡山市Webトップページの「水・食品などの放射性物質検査」から見ることができます。
２学期からは自校給食実施校にも検査機が配置され，毎食検査できる予定です。
過日福島県の一般家庭の日常食の放射線検査(陰膳検査)結果が報じられていました。どの家庭の食事も健康被害等を心配しなければならない数値ではないとのことでした。安心できる流通態勢ということだと思いますが，郡山市学校給食では，子供達のためですので，可能な限りの安全・安心を確保するという基本方針で進められています。市独自の事業です。

　３年生のキャリア教育は福祉学習をテーマに，今月末に実施します。その事前学習を兼ね，本日「車いす体験」を行いました。特別養護老人ホームあたみホーム園長先生を講師に，「少子高齢社会」の講義と車いすの体験をさせていただきました。特に，段差のあるところの通行は難しかったようです。また，利用者の安全，不安を抱かせないということを意識できたことと思います。

５日(火)市教育長からの保護者あて文書「平成24年度水泳の授業について」を配布しました。ご確認のうえご理解くださいますようお願いします。生徒には朝の会等の機会に説明します。
写真のように，除染前と同じ調査計測業者による除染後測定が本日実施されました。プールサイドも概ね半減，0.1〜0.2前半程度とのことで，空間線量は校庭より低めです。今後水をため，放射線を含む水質検査を実施した後，本校プールの使用の可否を判断することになります。

なお，郡山市Webページに「プールのモデル除染結果」「小・中学校プール使用のお知らせ」等アップされていますので参考にしてください。

　昨日，西ブロック球技大会バレーボールの練習が行われました。お忙しい中時間の都合をつけていただき，いい練習ができました。できれば大会での好成績をとは，誰もが思ってはいますが，一番の目的は保護者同士の親睦です。７月２２日の大会まで何度か練習が組まれていますのでよろしくお願いします。
　ソフトボールにつきましては，熱海小・安子島小との２回の練習試合で大会に臨みます。よろしくお願いします。

　今日は教育実習生の道徳の研究授業を行いました。実習単位の取得には専門教科と道徳・学活の授業実習が必須となっています。身近に親しみやすいものをという指導者のアドバイスもあって，今日の授業は「サッカー日本代表の長谷部キャプテンの著書から，『恨みは貯金しない』」をテーマに組み立てていました。時正に，２０１４ブラジルワールドカップのアジア最終予選・明日はヨルダンとのホーム戦が予定され，また２１人の生徒の内７人がサッカー部員でもあるので，生徒の興味を引きつけ，関心深く資料に入っていきました。

　毎週ありがとうございます。ご自宅で育てられている花々も交えて活けていただいているので，季節感を感じることができます。季節の風物に直接触れたり，季節感を意識することが，ややもすると大ざっぱになりがちな現在ですので，伊藤さんの花は貴重な教材でもあります。
　生徒たちも職員室や保健室の行き帰りに，一日に何度となく目に触れています。中には立ち止まって見る生徒もいますので，『立てば芍薬（しゃくやく）座れば‥‥』と声をかけたりするすることもできます。たいへんありがたく思っています。

　本日全学年，教研式ＮＲＴという標準学力検査を実施しました。例年実施し，本校の分析を地区の学力向上に役立てるべく，地区３校の小中連携の会議で確認し，それぞれの学校の実践に活用しています。
　１年生にとっては，中学校入学以来最初のテストです。また，６月１８日は校内の定期テストが予定されています。写真右は，１年生で配布したテスト範囲表とテストに向けた計画や毎日の家庭学習取り組み状況を○△×で反省記入する記録表です。きちんと記入・記録し，それを継続できることは確かな学力の一つです。記録すること，書くことによって努力が続けられる・実践の質が高まるということは，よく言われています。ご家庭でも確認され，励ましをお願いします。

　教育実習生の研究授業を行いました。２年生の英語科で，「不定詞の副詞的用法」を題材に実施しました。写真左のしりとり競争のウォーミングアップから始まりました。不定詞を使った疑問文の応答という職務質問ゲームも取り入れられ，生徒も積極的に学習していました。教育実習は今週いっぱいで終了です。

　写真はツツジの植栽による「あたみ中」の文字です。学校坂の土手にあります。土曜日のＰＴＡ奉仕作業で，草の中から出して刈り込んでもらいました。勤務して１年近くになりますが，今まで気がつきませんでした。毎朝，くっきりと浮かび上がった文字を見ながら登校・出勤できます。また，校地内・校舎周辺部もきれいに整えられ快適に生活できるようになりました。
　たいへんお世話になりました。ありがとうございました。