本日、教頭先生が理科の授業で、タブレットとロイロノートを活用した授業を行いました。
　授業では、タブレットで気象図を作製しました。また、ロイロノートで全体での共有や発表を行いました。
　タブレット、ロイロノートの活用は、学び方や思考過程を視覚的にとらえたり、個々の画面を瞬時に切り替えながら全体で簡単に表示したりすることができ、分かりやすい授業づくりに大変効果的でした。