仙台と言えばやはり。

天候も回復し、絶好の班別研修日和です。

丁寧に説明していただきました。屋外の展示物も見学しました。

昼食場所に到着しましたという報告が入り始めました。

真剣な表情で学習に取り組んでいます。

熱心にメモをとりながらフィールドワークを行っています。

各班から続々と見学場所に到着しましたと連絡が入ります。

伝承館での展示見学はもとより、フィールドワークでは、請戸小学校の児童が避難した大平山で、語り部の方から話を聞きました。

地下鉄等を上手に使って移動しています。

各班の計画に沿って行動中です。

東日本大震災・原子力災害伝承館に到着し、さっそく展示見学に入りました。

仙台駅に到着しました。ここからいよいよ班別研修のスタートです。

体育館で出発式を行いました。実行委員長からは、学習旅行のテーマ「新しい仲間と協力するとともに絆を深め、震災について真剣に学ぼう！」と挨拶がありました。東日本大震災・原子力災害伝承館などに向けて出発です。

２年生が仙台に向けて学習旅行に出発しました。あいにくの雨模様ですが、仙台に到着する頃には天候が回復する予報です。元気に行ってらっしゃい。

いつも季節感溢れる掲示ありがとうございます。工夫を凝らし、手をかけた掲示物であることがうかがえる作品です。

火災を想定した避難訓練を実施しました。避難経路や人員点呼の仕方の確認ができました。代表生徒による水消火器を使った消火訓練も行いました。

さらに、生徒の現状や課題、目指す生徒像や具体的な手だてについて、各教科ごとに話し合い研究の方向性を確認しました。

授業力向上を目指し、先生方も共に研修をしています。今回は、今年の研究のテーマを確認したり、郡山市教育委員会編集の「学校教育指導の重点」を参考にしたりしながら研修しました。

食器を所定の位置に置き、すべてのクラスの返却が完了しているか確認します。最後は、汁ものがたれていることもあり、丁寧に水ぶきをします。給食委員会のみなさん、毎日の仕事ありがとうございます。

牛乳やごみの仕分を行います。また、お盆の仕分けも行います。