７学年のフィールドワークに向けての話し合いはとても充実したものになりました。集団生活でのきまりはもちろんのこと、新型コロナウイルス感染防止のための取り組みも話し合って、班での計画も決まりました。
　班別研修の内容が決まり、訪問箇所への電話連絡も始まりました。真剣な表情で話をする７年生の姿がとても印象的です。

　２年生の育てた野菜が順調に育っています！　食べる時が今から楽しみです。

　１年生は、校舎内で、先生方のいる場所を探して名刺を渡し、先生方と仲良しになりたいと活動しています。３日目も、時計を見ながら、「なかよしだいさくせん」を実行していました。

　２年生は、作品発表会の時間。何を作ったか、どんなところを工夫したかなどを発表しました。質問や感想も出て、発表会の時間はとても楽しい時間でした。

　朝来たらあいさつしようね。朝の読書タイムは本を読もうね。
　１年生は、カードを使って、学校生活の約束を確認しました。約束を確かめて、さらに１年生がレベルアップするのが楽しみです。

　１年生は、絵を見ながら、どこがおかしいか考えました。滑り台の下にいると滑れない、道路で遊ぶと歩く人の邪魔になるなど、よく考えて、みんなの迷惑にならないようにすることが大切であることに気づいていました。周りのことまで考えて話し合う姿を見て、１年生の成長を感じました。

　生徒会選挙に向けて選挙管理委員会の活動開始です。
　昨日の１５日に、第１回の選挙管理委員会の話し合いが行われました。生徒会選挙を成功させようと、真剣に話を聞く委員会の生徒の皆さんの姿がとても頼もしく思いました。

　１年生は「発見の天才」「遊びの天才」です！
　この写真は何をしているところだか分かりますか？　なんとベランダでダンゴムシを発見し、もっとダンゴムシはいないか「ちょうさちゅう！」ということです。

「せんせいがたとなかよしだいさくせん」は、１年生の重大ミッションです。休み時間になると、職員室や教室の先生のところに１年生が集まってきて、名刺を渡しながら自己紹介。楽しく活動しています。

　今回の修学旅行をどんな修学旅行にしたいか！　目的やそのためのルール作りなど、９年生らしく話し合っている姿を見て、１年生から９年生までの間にどれだけ成長するかを実感しました。
　修学旅行を大成功させるために、さらに話し合っていきましょう！！

　修学旅行に向けて、９年生はどんな修学旅行にしたいかを話し合っています。
　この１学期、多くの行事が中止や延期になりましたが、この修学旅行を絶対に中止にしたくないと、新型コロナウイルス感染症予防対策について何度も話し合っています。

　８年生の技術科では，生物育成と同時に電気エネルギー変換についても学習しています。
　今日は，身近なものを使って，電気エネルギーが熱や光に変わる演示実験を見せてもらいました。
　毎日使っているシャープペンシルの芯に電気を通してしばらくすると芯が熱を帯びて煙が出てきます。そのまま電気を流し続けると，芯が赤くなり，まるで電球のように明かりを放ち始めました。さらに電気を流し続けると，芯は…
　さて，シャープペンシルの芯はその後どうなったでしょうか？実験の結果はお子様に尋ねてみてくださいね。
　実験の様子に８年生の生徒たちは興味津々。実験を最後まで食い入るように見つめていました。

　１年生の子どもたちが、「もっと先生方と仲良くなりたい！」と新たなミッションをつくって取り組んでいます！　１年生が考えたミッションは、「せんせいがたとなかよしだいさくせん」です！　先生方はどんな仕事をしているのかな？　先生方はぼくや私のこと知っているかな？　先生方にお話ししたいな！　と、自分の名刺をもって先生方のところを訪問しています。
　１年生のみなさん、先生方もみんなのことをもっと知りたいので、ぜひ話しかけてくださいね！

　今日は、ティーボールに取り組みました。思い切り振ったバットが、ボールに当たり、ボールは遠くまで飛んでいきます。汗を流して楽しく活動できました！

　裁縫で小物づくりをしている子どもたち。小物だけでなく、シュシュをつくった子もいました！

　今日は折り紙に挑戦！　いろいろな折り紙に挑戦し、上手に作品を仕上げました。

　子どもたちはバブロケットをつくって、飛ぶ時を想像してわくわく。校庭に出ると、時間をおいて突然飛び出すので、まるでどっきりカメラのようで、見ているこちらの方が驚いてしまいました。

　児童は、目の前のパソコンの操作に集中し、教室の中はキーボードを打つ音だけが響いていました。

　ダンスクラブの児童は、ダンスに熱中し、ダンスをしているチャレンジルームだけ他の教室と比べると暑く感じるほどでした！

　班別の話し合いで内容が決まってからは、電話で予約を取ったり、見学場所での見どころを調べたりと、子どもたちが自主的に活動しています。フィールドワーク当日に向けて、子どもたちの意識がどんどん高まっています。